- A+
按照2018年生齿普查，中国现生齿为
14亿人，而全球总生齿有75亿人，也就是说全球约20%的人都在说汉语。而按照近来的一项评估显示，全世界约莫有3.75亿人的第一说话是英语，还有约莫3.75亿人将英语作为第二说话利用，即便如许加起来也没有说汉语的人多，汉语名不虚传是全球至多人利用的说话。那末，为甚么咱们要学外语呢？
晓渔听不喜好外语的同窗常常埋怨如下几点：“我今后又不出国、又不移民、又不进外企，我为甚么要花十几年时候学外语？”“世界上说英语的人尚未说中文的人多，为甚么不克不及让他人学咱们的说话？”“英语不合格，暗示我爱国！““再过两年及时翻译机都出来了，还花精神学甚么外语！“
这都是不想进修的捏词，进修过的常识总有能用到的场所，只看你有无动你的脑子去应用它。这里晓渔举个高中物理常识的例子：有糊口知识的同窗都晓得，鸡蛋不克不及够放进微波炉里加热。但晓渔不止一次瞥见有人将鸡蛋放入微波炉里加热致使爆炸，此中一次操作者仍是某名牌大学理工学生。这都是未将常识利用在糊口中的鲜活例子，现实上只要回忆下微波炉的加热道理便很轻易领会甚么能加热甚么不克不及。
学外语也是如斯，只要你想，总有能用上它的时刻，就好比晓渔如今右手边有个曼秀雷敦的防晒霜，上面写着“UV super moisture Gel”，不管中文给它若何花式包装，“Gel”就可以表现出
防晒霜的质地很轻易涂抹。
那末除找场景利用它外，咱们另有甚么来由要学外语呢？这里晓渔宏观地和大师谈谈我的设法：
1、进修一种新的思惟方法
若是用写高评语文作文的思绪去写英语学术文章，晓渔可以100%确认分数会很低，由于咱们中国人写文章的思惟彻底纷歧样。英语学术写作起首会学批评性思惟（Critical Thinking），这个是中国义务教诲阶段没有学过的。英语学术写作中，对说话的严谨性、切确性、学术性和立论布局逻辑性请求比力高。
举个晓渔印象深入的例子，晓渔上大学时写了篇关于交通的学术文章，此中有一句翻译成中文大要意思是“从某种水平来讲，市民更喜好乘坐快
捷廉价的地铁”。讲师修正后，对我发出了如下质疑：一、“从某种水平”这是甚么水平？二、“市民更喜好坐地铁”这个稀有据支持吗？从那次以后，每次我写学术文章，每一个论点城市找论据充实证实，并严酷讲求我的用词和句式。
要深刻一种文化，若是只透过那层薄纱来看人，就不成能真正领会那种文化。说话是深刻说这些说话的人的文化中的独一法子，说话就至关于他们的暗码。
举个例子，中国的唐诗宋词被翻译成英文，永久没有那种意境。好比中国人耳熟能详的”明月几时有？把酒问彼苍“翻译成英文就成为了“How long will the full moon appear? Wine cup in hand ，I ask the sky.”登时落空了韵味。一样，咱们翻译其他说话的作品，可能也已遗失了原作品的韵味。
3、学外语有助于多使命处置能力加强
能纯熟利用两种说话的人，他们表示出更强的认知机动性并易于顺应不测情况。因为双说话的切换致使脑力获得激起，可以或许从一项使命快速转换到另外一项，从而致使多使命处置能力加强。简略来讲，就是学外语可以或许熬炼大脑的切换能力，乃至还能低落得老年痴呆症的几率呢。
好了，以上就是晓渔从本身概念来看为甚么要学外语，你们有甚么设法呢？接待大师在评论区举行会商~
