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文 | 水儿妈妈育儿分享(文章原创 ,版权归本作者所有,接待小我转发分享)
华盛顿大学传授特里夏·库尔在TED的演讲《婴儿的天才说话能力》平分享了本身和团队对婴儿说话禀赋的钻研,此中提到:
7岁前的孩子是说话天才,进修第二说话的能力很是强。而这类能力在7岁后会快速降低。
是以,在7岁前为孩子做英语发蒙是很是有需要的。
给大师分享4个英语发蒙的小法门。
法门一:操纵童谣、动画片磨耳朵
童谣和动画片一般城市选择一些儿童糊口中常见的场景、认识的事物和简略反复的单词、句子,用来帮孩子磨耳朵,可让孩子在很轻松很舒畅的空气下尽量的接管
到更多的信息,为英语发蒙打好根本。
不外,“磨耳朵”可不是简略的播放,特别是不克不及用来做布景音,这就像咱们泛泛听歌,若是只是当成布景音历来不看词、不跟唱,听上几十次可能也就记着个旋律,更别提记着歌词了。
童谣、动画片怎么听才有用?
跟唱、跟跳、演出。播放童谣的时辰,家长必要指导宝宝跟唱、跟跳,家长最佳能随着宝宝一块儿学,共同童谣或动画中的场景,用浮夸一点的方法演出,在如许有互动的方法下,孩子的介入度和乐趣城市更高,也更易理解歌词或台词。
法门二:字母+单词学会根基表达
最佳的英语发蒙方法必定是尽量的与英语国度的孩子用一样的方法。
以是在学字母和单词的时辰,家长尽可能不要用中文帮孩子翻译,而是将图片或真实事物与英文单词对应。能用简略的单词表达事物或设法。
孩子学单词的时辰,家长尽可能不要对发音或语法有太刻薄的请求,尽可能连结意见意义性和放松的心态。
在TED的一场以“怎么学外语才最有结果?”为主题的演讲中,一名在东南亚教了几十年英语白话的演讲者说了如许一段话:
我发明一小我的英文沟通能力,实在跟他的英文水平几近无关,而是跟他说英文的立场痛痒相关。
以
是实在,孩子英语发蒙最怕的不是说欠好,而是家长逼得太紧,让孩子一说英语就严重,不敢启齿、没有自傲。
法门三:读绘本认识语感
绘本和童谣、动画片同样,选择的都是一些切近孩子糊口的场景和故事,并且以句子为主,合适培育孩子的语感,同时也能够巩固学到的单词。
若何筛选绘本?
一、不要管标注的春秋。若是孩子3岁起头英语发蒙,看一些3-6岁的英文原版绘本就稍坚苦,不如选择0-2岁的绘本。
二、尽可能选择画面丰硕的绘本。发蒙阶段孩子认知单词的数目较少,看绘本重要以看图理解为主。
法门四:操纵互动游戏巩固常识
配对游戏:
将大写字母和小写字母配对、将单词和图片配对、将句子和场景配对……
脚色饰演游戏:
孩子假扮“教员”,家长假扮“学生”,由小教员教家长学一些简略的英语单词或白话。
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