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到了高中阶段,若何提高英语
浏览能力是摆在同窗们眼前的一个困难。今天,跟大师分享一下这方面的建议。
1. 辞汇堆集是根本。辞汇量是影响浏览速率的一个首要身分,是以,要不竭的扩展本身的辞汇量。可以经由过程辞汇的派生、合成等情势,加速对生词的影象。如:foreign这个词,记着了“外洋的”这个意思,便可以经由过程派生法记着 foreigner, 外国人。此外,要注重一词多义的辨识能力提高。如:仍是foreign这个词,它另有一个意思是“异质的”,foreign object 也可指“异物”,要可以或许按照上下文肯定它的详细意思。
2. 不竭巩固语法常识。高中
阶段的语法常识点已不少了,要强化这些语法的影象,特别是时态、句法及固定表达的进修,并能机动应用这些常识解决浏览中的问题。
3. 举行限时浏览。限时浏览应当成为天天的必练科目。要能把握快速浏览的技能,如主题句、关头段等,操纵略读、跳读的方法来提高浏览速率。经由过程天天的大量练习,可以渐渐加强对这些法子的信念,扭转了逐字逐词的浏览的习气,如许就有大大提主浏览速率和理解正确率。
4.注得精读练习。注意采集精读质料,阐发、斟酌、领会文章的写作法子、布局组织、辞汇的应用等,对文章中的长句、难句要阐发透辟、彻底理解,对短语的利用、一词多义的辨析要把握。只有读懂、读精,才能理解得更深刻,颠末不继堆集,才能在测验中游刃有余。