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《读卖消息》近日
报导称,东京大学将于2013年设置培育高程度外语能力、超过学科的国际课程,履行英语讲授,开展精英说话教诲。不但大学如斯,日本各大企业近来也掀起学英语高潮。好比乐天从2010年就起头推行讲英语勾当,近来又起头履行“社内公用语英语化”办法。这是日本大型非外资企业首度周全施行英语化。
知名企业和名牌大学热中英语,英语现实上已成为全民性的高潮。据日本天下外国语教诲振兴协会的推算,外语教诲财产的市场范围约8000亿日元,约9成是英语。2011年4月起头,英语成为小学5、六年级的必修课,小学生的英语课堂触目皆是。托业(TOEIC)的参考书在日本特别脱销,2011年日本天下加入,TOEIC测验的人数到达227万人,为史上最高,1989年时只有27万人。
“日本人说英语很奇异。”这是外界对日本人英语程度的广泛见解。究竟上,日本现代史上有三次英语进修高潮,第一次是上世纪40年月日本战败之时,第二次是上世纪60年月,当时东京奥运会和大阪世博会召开,从本世纪初到如今则是第三次。但不能不说的一个问题是,日本人从小到大,一向在学英语,各地英语会话课堂买卖都不错,可是不少人仍是不会说英语,或说着很蹩脚的英语。这可能跟日本人的自持个性有关,让他们启齿说外语是比力害臊的事变。有日本友人对笔者说,英文根基看得懂,可是开首说总感觉很别扭,发音出格难,说出来会被人笑话,爽性不说了。在日本要找个英语发音尺度的人真的比力难,大学里英语写作能力很强的传授,英语发音也不必定尺度。
日本报酬何说欠好英语?不少学者认为黉舍英语教诲有问题。东京大学传授斋藤兆史在《日本人与英语》一书中说:
“在黉舍里学到的英语往后没有派上用处,这类状态从明治时代已起头。一天学一个小时的英语,在中学阶段就算六年延续下来,仍是不会利用英语。”黉舍里的英语课上,教员是用日语来教英语的。
日本人的“英语热”另有个误区--“应试英语”风行,电视告白里的私塾英语教员,用白话高声地说“英语算甚么,只不外是一门说话”。靠死记硬背学英语,测验事后便忘得一千二净了,英语变得涓滴没有利用能力和价值。有些应景的进修英语书,乃至用日本的片化名来标注读音,日语的发音与英语发音相差甚远。
明治早期,日本黉舍曾有过英语讲授时代,由此培养了很多精晓英语的思惟家。
可是因为日本当局担心被殖民地化,敏捷推行日语讲授情况,在日本国力加强的同时,学生英语能力都降低了。
日本人对英语爱恨交加,学英文是痛楚的,可是不能不学。企业为了解脱海内市场低迷的影响,进军海外,不能不让英语来主导企业民风;小我为了测验、升学、就职、升职,也必需硬着头皮与英语打交道。曾回绝殖民化的日本,今天是不是在自发接管精力上的“殖民化”?
对付“英语热”,舆论亦有争议,有些人主意为了让日本文化走向世界,必定要利用英语:但很多人认为,跟着企业导人英语,被视作日本人美德的传统劳动习气会变质以至损失。(驻日本特约记者黄文炜)