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从起头学英语起，不少学生都被单词困扰过。好一点的，可能会被困扰一段时候后便贯通此中的法子；可对付一部门同窗来讲，单词，则会成为他们英语进修路上绕不外去的坎儿。
常常有些学生，是今天费劲背会了，来日诰日就忘；好不易有了点进修英语的热忱，终极仍是被记不住单词无情的消磨掉了。如斯一来，家长发急学生焦急。
“教员，有无一种法子，让学过的单词过目成诵啊，哪怕好记一点也行？”这是我经常被问的问题。
法子呢，可以有 。
举个例子说吧，咱们学汉字的时辰会学到偏旁部首，会学到形声字，会心字好比：小土为尘，三报酬众，二木成林，日月为明等等，这些字咱们很快就记着了，并且不易忘，为甚么呢？
大师看，这些字的组成，每部门都是成心义的，更有趣的是它的意思就是这几部门意思的组合。那末，若是用这类法子来影象英语单词，不就轻易多了吗？这就是英语中的词根词缀法。
对付词根词缀想必大师都据说过，英语中大量的单词都是由词根词缀组成的。词根和词缀就比如汉字中的偏旁部首，各自都有比力固定的意思。
一、词根是单词的焦点，暗示单词最根基的意思，词根与搭配就组成分歧的单词。咱们举个例子来讲：
词根act暗示“举措；法律”，可作为动词和名词。
active就是act词根加形容词后缀（-ive），酿成形容词，意思是“活泼的，踊跃的”；
action是act词根加名词后缀（-ion），酿成名词，意思是“举措，举动”；
activate一样是这个词根加动词后
缀，组成动词，意思是“激活，使活泼”；
activity也是词根加名词后缀组成名词，意思是“勾当”等等，这一类词另有不少不少。
这类法子学记单词另有一个益处，就是咱们在浏览的时辰，碰到不熟悉的单词，便可以把这个单词拆分，操纵晓得的词根就可以果断出这个词的大要意思了。好比reactivate这个词，咱们可以拆分三个部门，re至关于again“从新，再”的意思，后面两个部门，咱们方才讲过，组合在一块儿：从新激活，使从新活泼，也就是“使恢新生力”的意思了。
二、词缀可以分为前缀和后缀，可以和浩繁的词根搭配，凡是说前缀，词根，后缀在单词组成上饰演分歧脚色。
前缀影响词义，一般从标的目的、水平、批驳等方面去影响单词的寄义；词根决议这个单词的重要寄义，也就是说，一个单词的重要内容和中间思惟都是它的词根决议的；尔后缀则决议词性，既要辨识一个词的词性则要看它的后缀。
举个例子来讲。同窗们看inevitable这个单词，前缀in是暗示否认“不，无，非”，词根evit意思是“防止”，而剩下的是形容词后缀决议了这是一个形容词，那末这个词的意思就是“不成防止的”。
讲到这里，有同窗会说那末多词根词缀怎样记啊？实在经常使用的词根和词缀数目是有限的，100个前缀，150个后缀，600个词根就可以记6000多个单词，而咱们其实不必要记着那末多便可以彻底搞定初高中3500词。
