吉首大学“布谷课堂” 让大山孩子体会到英语的趣味

“A、B、C、D、E、F、G……”，7月28日，陪伴着一阵婉转的歌声，在湖南省龙山县茨岩塘镇树溪村鲜见的英语讲堂拉开了序幕。

“芙蓉学子·村落振兴”吉首大学“布谷鸟在举措”团队在树溪村开设了“布谷讲堂”留守儿童暑期托管班，招收全村留守儿童42人，展开暑期功课教导、课外常识拓展讲授、中华优异经典诗词朗读、意见意义英语、党史团史进修、音乐发蒙、创意手工等进修勾当，课后还组织孩子们下棋、打羽毛球、乒乓球、篮球等体育勾当。

团队成员上英语课

在和孩子们的交换中，成员们领会到英语课在本地的黉舍其实不遭到器重，很多学生对英语感乐趣，但在初中一年级时才初度接触英语，且在现实上课时英语课也老是会被其他的主课取代。领会到这一环境后，“布谷讲堂”的成员们决议为树溪村的留守儿童们上一堂别具一格的英语课，率领他们一同了解英语的意见意义。

孩子在英语课长进行自我先容

因为班上的同窗春秋跨度较大，对付英语的接管水平也有所分歧，团队成员们决议从自我先容和

英文单词起头教起。“I like panda ，because I love China! ”在做自我先容时，有一名小朋侪这么说道，在团队成员为同班的其他同窗们对这一段举行翻译事后，讲堂上刹时暴发出了强烈热闹的掌声。固然应用着其实不那末纯熟的外语，其对付故国的爱照旧是那末诚挚而强烈热闹。在进修英语字母时，因为有一些小朋侪是初度接触英语，写出来的字母有些曲解且字体也相对于稚嫩，但每位小朋侪在写的时辰都当真而专注，在齐读英语单词时也是整洁而宏亮。

孩子们写的英语单词

下课后，一名小朋侪愉快地问团队成员下一次英语课是何时，在得悉次日会继续上英语课时他高兴到手舞足蹈。大山固然阻隔了孩子们接触英语的路子，却拦截不了孩子们对付英语进修的热忱。