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语学习办法要诀
高二英语学习办法要诀一:收听英口气候陈述
有些教育录音带为协作初专家的学习,成心怠慢语速,这对英语听力的练习是不可的。假定听语速正常的英语,初专家又会感到力不从心。英口气候陈述的速度虽快,但词汇简略固定,内容单纯,重复的可以性大,而且在日子中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
高二英语学习办法要诀二:收听我国世界播送电台的英语播送
我国世界播送电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,正午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国表里新闻,剪报集锦和各类系列的专题报导。除了英语标准流利的国内播音员担任播送之外,也有向外侨或访客就某一论题而做的录音造访。内容广泛,但词汇较简略,语速亦适中,可以藉此练习或增进英语的听力。
高二英语学习办法要诀三:善用录音带训练传闻才能
有些学习者老是习气于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅览的辅佐东西,这样打不到训练听力的意图。录音带大约是以传闻才能的练习为主。学习者要选用与自个才能相习气的听力磁带,不要急于求成,避免发生受挫心思。先重复倾听磁带内容,起先只需捉住梗概,多听几回后,对细节的晓得便越来越多。听力较差的人,可先阅览课文,然后再会集精力领会每段每句的意思。这样操练有助于培育倾听时留心力的会集,使您的听力灵敏前进。
高二英语学习办法要诀四:听正常语速的英语,才干加速听力的前进
许多播送教育和听力教材老是为了协作听众或学习者的程度而成心怠慢语速,这虽是无可厚非的变通办法,但也会发生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速怠慢的英语,在与外国人的实践交游中,就很难习气,甚至听不理解他们用正常语速讲的英语。2.成心怠慢语速时,一般会把一句中每个词都理解的读出来,但在正常的会话中会呈现许多同化(assimilation),削弱(reduction),连音(liaision)的表象。所以,听语速正常的英语
关于听力和会话极为重要。
高二英语学习办法要诀五:从电视,影片大学习英语
看英文电视,影片不只能晓得西方人的文明和日子,而且也是学习地道英语和前进英语听力的好机缘。选择的影片最佳是以现代日子为布景的文艺片或喜剧片。假定您的听力不错,要养成不看字幕的习气。程度稍差的就不要牵强自个,否则英语没学成反倒损坏了赏识影片的好意情。这种情况下,您可以先看字幕晓得剧情(假定是电视节目那就要先录下来),再从头看一至数遍,您的听力就可在轻松的心境下,跟着您对剧情晓得的增多而灵敏前进。
高二英语学习办法要诀六:和兄弟扮演影片情节
在英语学习中,咱们常常会与兄弟或同学相约用英语攀谈来前进英语会话才能,但常常感到自个的言语匮乏,所谈内容有限。如今不妨试试这种办法:协作前节所讲的“从电视,影片大学习英语”,先根据影片情节节选一个或多个片段,自个选定一个人物,然后在影片看熟之后试着把台词抄写成文字并背下来,最终进行排练扮演。常常做这种操练,不只对英语会话和听力大有优点,而且对语法和写作也是极好的训练。
高二英语学习办法要诀七:朗读英文诗
英语是不是流利取决于对节奏的正确掌控。英语是按单词和语句的重音来分节奏的。英文诗是操练英语节奏的最佳材料之一。例如Worsworth闻名的“TheDaffodils”(水仙花):
“Iwanderedlonelyasacloud/Thatfloatsonhigho"ervalesandhills...”(我象一片白云孑立的游荡,飘跳过溪谷和群山......)就是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗读,必定获益非浅。
高二英语学习办法要诀8:歌唱学英语
比朗读英文诗更有用的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您操练发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很开心的心境下背会许多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最佳言语美丽,语法标准。起先可以从童谣下手,再逐渐的学唱抒发歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背非常好。
高二英语学习办法要诀九:特别留心中文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的,这些也是咱们英语学习者最利诱的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别留心口型的正确。
高二英语学习办法要诀十:背诵名人演说词,找机缘复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其美丽而且特别注重交流力和说服力,是操练英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词自始至终的背诵,只需选择自个喜爱的期间或语句来背即可。例如:肯尼迪总统的名言“Asknot whatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要问你的国家能为你做啥,要问你能为你的国家做啥。)这类的妙言嘉句背多了之后,关于说话,写作都会有不少的协助。
高二英语学习办法要诀十一、阅览和写作彼此促
第一条途径是活泼、许多、用心肠阅览,在阅览中领会鲜活词汇的用法,看多了,天然就在脑际中留下了“痕迹”,到写作时,这些词汇就会“信手拈来”。阅览和写作是彼此推进、相得益彰的。有些词汇和句型,只需经过广泛的阅览才干把它们运用得更熟练,表达得更精确。反过来,这也可以有用地前进咱们的阅览了解才能。哪怕是平常做的阅览了解题,做完之后也可以把那些好词、好的表达摘抄下来并熟记;遇见好的文章,把它们依照不一样体裁和主题收拾出来,假定有二三十篇不一样类型的好文章纯熟于胸,天然会对写作会有所协助。
第二条途径就是记语块。语块就是一些能表达必定意义的语料。实践上,学生在写作的时分,最首要的仍是不会表达,“肚里没晾淠平常不能孤登时记单词,大约记表达。比方关于A Healthy Life 这一论题,同学们可以收拾并创编以下语块:
① 我龟龄而且精力充分,要归功于我的安康日子 my long and active life must be due to the healthy life
② 年岁大了仍然很活泼remain active even in old age
③ 更注重安康饮食的重要性pay more attention to the importance of a healthy diet
④ 跟着对……更深化的晓得with a better understanding of ...
⑤ 今世社会的首要趋势the major trends in contemporary society
这些语块在必定的景象中,恰当地组合起来,就可以写出一段好文章。
一篇文章是由若干个期间构成的。把期间写好了,写作文就有了杰出的基础,前进也更快。一个期间,要留心其单一性和联接性。一段文章大约只阐明一个疑问,或一个疑问的某一方面。为了写好期间,一般的写法是:在一段的最初用一句话点出本段的中心意思,即“主题句”,然后用几句来证明、说明或发扬这个中心意思,最终再用一句把本段的意思小结一下。
还要留心写好每一个语句。比方,要把语句写无缺;相同的意思可用一句话表达的,就不要再添上两三句话来重复阐明凑字数;句与句之间在逻辑上要联接;文段中的句式大约长短联系、参差有致。
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