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??第一个常常问的论题是考研缘由，一般咱们可以从以下几个方面来答复。一是快乐喜爱，就是偏重对所报考的专业有极大的快乐喜爱（have significant interest in…）。假定本科就读的专业和报考专业共同，则可以阐明想持续进修（further education）的期望。假定纷歧致，那么就要阐明报考专业对你的招引力（…appeals 
to/attracts me a lot）lot。二是优势，偏重研讨生相关于本科生在常识、学术方面的优势，比方：常识面更广（wider knowledge）knowledge，学术更专业（more professional）professional，视野更广大（broaden one's horizon）等。
三是优点，偏重考研对你的将来的活泼影响（have a positive effect on……），可以从求职、作业方案、人生阅历等方面进行阐明。可以参阅一下词汇和短语，如：be helpful,contribute to,be beneficial to,be conductive to,be a definite advantage,become a strong point when it comes to…等等。
四是前进，在研讨生期间学习可以抵偿在本科时期学业和实习上的缺乏，这也会利于进修学习，前进自个的才能。此外，关于那些在职考生或许有作业经历的考生来说，考官更倾向于发问他们为啥（扔掉现有作业）从头学习。考生可以直接阐明在作业中发现某些常识或许技能很重要，期望经过再次学习在这些方面
进行前进（In my work,I found……is rather important.I always believe that once will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself）.
第二个是有时会问询考生对将来的一些方案，其意图是在于探问考生是不是对时刻、学习和人生有必定方案性和掌控才能。一是学习方案，关于这个论题，考官一般会以一种悠扬的方法发问，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled 
into this university?答复这一类的疑问事，不只是要答复想学到啥样的常识、变成啥样的人，最佳可以简略地描绘你的学习办法和方案。不管是倾向于学术理论性的仍是偏重于实验研讨性的，都要掌控一个原则：理论联络实践，一起主次清楚。
二是作业生计方案，作业生计方案其实就是清楚自个将来的求职方向（直接作业：学致使用，实习与理论相联系；假定有需要，读博或许出国进修，进一步前进专业水平缓科研常识），尽管考官不常对此发问，可是这个论题实践上触及了一自个对自个的性格、天资、快乐喜爱、才能以及社会现状进行归纳分析的才能，一起也可以看出他对自个将来人生的一种期望、崇奉和热心，所以考生也可以稍做预备，甚至可以将其放在毛遂自荐中（不主张口语不太抱负的同学这样做）。需要留心的是，作业生计方案必定要根据自个的实践情况加以确定，特别是留心与所报考专业的契合度。
第三个就是毛遂自荐，需求简练、有新意，可以让考官记住你。最重要的是，发音要精确，不要太快，以别人能听懂为意图，留心必定要听考官的指示语，听到考官说：Can you introduce yourself briefly/say something about yourself后再初步，其完成在许多口语考试为了避免考生背诵预备好的毛遂自荐，都去掉了这个环节，而是由一些简略的疑问来替代，如：Where are you form?Could you say something about your hometown?等等，假定考官问你“What is your greatest strength”strength?（你最杰出的利益是啥？）这是你“展示自个”的最佳机缘，不要揄扬自个或许过于自傲，但要让考官晓得你信赖自个，你晓得自个的利益。
面试中，毛遂自荐的长短和面试疑问的多少没有必定联络，假定没有硬性需求，毛遂自荐一般在1—2分钟支配即可，太长简略致使考官的恶感并打断考生，这样会影响后续面试，因小失大。当考官清楚说出
：This is the end of the test,thank you.阐明考试正式结束。站起来，拿好自个的东西如准考证，与考官说再会：Thank you,goodbye.或Thank you for your interview,googbye.然后脱离。留心考试结束后不要问教师关于得分的疑问，大约马上礼貌地脱离？
