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所属分类:商务英语
??为进一步加强我校大学英语教师对教材的解读和推进教师部队的专业化生长,选拔和培育教育能手,培育和打开学生中心本质,会集展示大学英语根据大观念的单元全体教育教育实习与立异作用,白沙滩镇中心学校举办大学英语“根据单元全体的深度课堂教育方案竞赛”。本次竞赛首要是对单元全体方案材料评选。
竞赛告诉正式下发后,主管英语教育的于主任和科组长孙教师当即组织科组全体教师研读教研中心下发的有关材料,有方案有进程地打开了备赛作
业。5月底,我校英语科组分两个小组巨大学和中大学进行备赛,依托两个不一样的主题:四下U9 holiday和五下U9 letter。两个备赛小组的教师在孙教师带领下,研读课标和分析教材,为备赛作好充分的理论基础。此后,咱们使用每周科组例会备课时刻,一同谈论,一起交流心得,进行教材分析和学情分析,提炼巨细观念,拟定单元全体方针和课时方针
。6月份,有理论基础的支撑上,根据大单元观念,咱们进行了课时教案的撰写,课时PPT的制造,课时导学案、课时作业、课时板书、疑问链等的方案,侧注重单元的全体性和课时与课时之间的联接,制造了单元教育全体方案的本钱包。
为了非常好地优化单元全体方案本钱包和单元全体说课,巨大学备课组教师们从头收拾单元巨细观念,单元教育使命和评价使命,愈加剧视各课时的联接,凸显单元全体性,完成教育评一体化,一起优化说课课件和说课稿,精粹说课言语,以更清楚稳重的情绪对待竞赛。本次大学英语单元全
体教育说课竞赛活动中,教师们以最饱满的状况展示自个最佳的水平!