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??众所周知，听写是前进听力一个非常重要的途径，经过听写的操练，考生关于单个单词以及整个文章的知道都可以得到显着前进。可是许多人尽管晓得这个前进办法，却不能正确的使用它。经历丰厚的百家雅思托福小百教师将会就此疑问为我们具体答复。
不一样于咱们以往的认知，听写的进程其实大约分为两个期间：辨音操练期间和文章内容了解期间。其间第一个期间是用来操练辨识文章中单词的声响形象，第二个期间为了操练了解文章期间及全文的全体意思。下面我将别离介绍两种听写办法的具体操作进程和他们的适用规模。
辨音操练，望文生义是为了前进考生关于听力中牵涉到的语音形象的辨认。托福听力难，听不理解朗读者说的是哪个单词首要是因为美语的发音和咱们承受的教育中的英式甚至中式发音的无量间隔构成的。这些间隔体如今美语的特别语音表象，如连读，弱读等。
辨音操练就是在有了必定的语音常识之后 ，经过不断的听文章，
找到不了解的声响形象并加以堆集，究竟抵达对文章中的语音都可以熟稔的程度。在这个操练进程中，有两点需要留心：
其一是听写进程中没有听懂的单词要用尽全力听，真实听不理解可以放过等候究竟对照原文修订，必定不能听一两遍觉得听不理解就放过，在对照原文时又觉得其实都会，这样的操练收效甚微;
第二个需要留心的是一切的差错都要汇总起来，记载自个其时听错的缘由以及正确声响形象，没有总结单纯依托每次听写的操练将会花费许多时刻。
在掌控了必定程度的单词发音后，或是考生身英语听力水平较好的情况下，考生就大约引入第二期间的操练了。假定说辨音操练是为了“听到”单词，那么了解操练就是为了操练“听懂”文章
。
具体的操练办法是先听一遍文章，当即用中文将文章意思总结(越具体越好)，在听的进程中可以记笔记操练笔记法的运用。第一遍之后再听以更正和弥补文章内容。在做操练时咱们会发现跟着操练次数的增多，考生关于文章意思的了解可以更精确和全部，一起假定可以正确分配笔记法运用，考生关于文章中的要点的辨识也会愈加驾轻就熟。
综上，关于考生来说不一样的听写期间对应着不一样的意图，考生需要根据自个的实践情况做出选择，盲意图依照单一办法操练带来的成果只能是得不偿失。期望我们梦掌控并合理的运用操练办法，在托福听力考试中获得好成果。
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