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??关于英语学习者来说，不只是是记不住单词、语法这么简略，而是要找到适合的语境去安靖自个所学的常识。而且英语学习关于以母语为汉语的学习者来说也有着很大的影响，汉语的言语习气会让咱们主动带入英语学习，然后让学习变得愈加困难。
开言英语深知学习者这一痛点，专门打造了沉溺式教育法，让学习者可以在英语环境下学习，前进学习功率
助力用户安靖英语常识。开言英语经过多媒体的呈现方法来丰厚学习，让英语学习回归到交流和交流的本质，让学习者经过许多输入有用地道的语料来进行学习。
开言英语还为学习者们树立了特性化学习体系，分为特性化内容与特性化学习两大有些。在参照ALTE场景学习的基础上，树立了一套包括了50多个英语常见场景专辑，500多项关于场景的英语中心才能常识点的学习体系，以及数千节课程的学习体系。
开言英语用了三年的时刻，研宣告了一套适用于成人二语习得的教育大纲Self-Adjusting Language Learning(SALL)，是以欧洲一起言语大纲Common European Framework of Reference for Language(CEFR)与全球英语水平查验标准Global Scale of English(GSE)为基础，联系我国用户英语习得特征所打造的。
开言英语还对学习者言语才能做出等级区别，从A1到C2难度递加，而学习者每期间的学习内容也将跟从期间查验得分进行更改，根据每位学员的英语才能也会区别出不一样的学习发展，为学员量身定做出最优学习方案，让英语学习可以科学地、循序渐进地进行。在开言英语中还有“闯关晋级打怪”方法，激起学习者学习快乐喜爱。
在正式学习之前，开言英语也会对学习者的英语才能进行查验，让学习者晓得自个的英语水平，一起为学习者组织适合的学习难度。开言英语中还有多个主题场景，让学生可以选择自个感快乐喜爱的主题进行学习，旅行、商务、影片等。为此，开言英语方案了了6个快乐喜爱主题标签，每个快乐喜爱主题标签对应了不一样的学习场景、学习方针和课程，关于学生的快乐喜爱做到特性化分发。
开言英语还为学习者预备学习奖赏，包括奖学金以及学习旅程中的节点结束奖赏，为学习者供给学习动力，引导用户进行言语的长时刻学习。开言英语深信，英语言语学习最有用的切入点是真实场景里的天然表达方法，以快乐喜爱为导向，激重用户的学习自立性，学真实跟自个有关的、想学的、能用的英语。英语学
习不是死记硬背，被逼式的填鸭学习，而是从学习者本身启航，用许多地道语料的输入培育学生的语感，让英语变成一种快乐喜爱，让学习者主动学习并了解所学言语内容，打造杰出的学习习气，让学生开口说、斗胆说英语，前进英语学习才能。
