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??一说到英语
学习，许多人都咬牙切齿。撤消高考英语、降低英语学习方位、削减英语分值的呼声非常高。之所以呈现这样的局势，不是说英语不重要，而是我们都感触英语难学。
许多孩子从上学初步就要上培训班，也没见的英语好到哪里去。背单词仍是很困难，阅览了解看不理解，和老外无法交流。付出了许多的金钱和时刻，也没有学好英语，大大都人备受浪费，不想让孩子再遭这份罪。
可是，英语的重要方位，不是因为难学就能随意不坚决。如今各个国家和区域之间的交流越来越频频，孩子们将来的竞赛对手不只是是他身边的同学、兄弟，还有不一样肤色的人、不一样言语的人，假定不掌控一门外语，又拿啥来和别人抗衡。
其实，英语并不是难学的类别，比学其他类别简略多了。只是咱们没有分析学不好的缘由，单独面认为孩子不是学英语的料。
孩子没有学好英语，和课程理念联络很大
讲义容量太少
咱们的英语课程标准需求不高，从一大学到六大学，只需要掌控600-700个单词。也就说，讲义上也就是600-700个单词容量。
假定换做中文的话，也就是学前班的水平。我们可以想想，学前班有多少孩子能独立阅览？大多做不到。相同的，孩子只用讲义学习英语，必定也达不到阅览英文书的程度。阅览少，常识面窄，了解英文文章必定困难。
重复性作业太多，拓宽太少
孩子们一周大约2-4节课程，大学6年400多节以上，英语学习内容又不多，课内该如何组织呢？其实，许多的时刻都用来重复学习，几个单词重复上几节课很正常。
英语学习重讲义，而轻课外。课堂前进行的一切作业，悉数环绕讲义打开，而没有给孩子拓宽新的常识。孩子的英语读物，除了讲义也只需讲义。别说是学校了，就是在一般的英语培训班，选用的学习方法也是来回学几个单词，拓宽很少。
没有极好的英语学习环境
在许多人的观念里，英语只是一门考试类别，花大力气让孩子学习英语的意图，只是为了在考试中考高分，而没有想到过将来使用的疑问。所以许多做题必不可以少，各种学习都是在培育考试机器。
在这种情况下，很稀有人知道到英语也是一种言语，大约像母语相同许多输入。而言语的学习是需要领会的，没有高输入就没有高输出。
想要孩子学好英语，家庭才是主战场
应试教育的大布景下，单纯依靠学校的学习，很简略感触英语学习很费劲。想要孩子能轻松学好英语，要把主战场转回家庭。现已有许多孩子的阅历证明，家长协助使把劲，学习英语又好又快又轻松。作为一个有10年英语启蒙经历的家长，来说说具体如何做。
第一，捉住言语学习要害期
脑科学研讨发现，担任言语的脑区在2-4岁进入快速打开期间，孩子5岁前学习英语，英语和母语储存在大脑的同一个区域，最可以抵达母语的程度。
盖兆泉教师提出了3岁起点的理论，她在书中说过，外语语音是“童子功”，要珍惜语音要害期，因为口腔肌肉和舌头，一旦构成母语发音习气，很难再改动。
其时大宝是5岁半初步学英语
，现已感触略微有些晚了。好在他比照尽力，紧锣密鼓地许多输入后，也赶上了那些早启蒙的孩子。如今二宝是从2岁正式初步启蒙，他就更轻松随意些，用风趣的方法，连绵不断的学习就可以了。
第二，传闻读写次序不能错
学习任何一种言语的次序都是听—说—读—写，不能乱了规则。没有许多的听，直接上来认字，就是勉为其难。就像学母语相同，孩子从出世初步就听咱们说话，到1岁支配开口说话，到2岁多进入文字活络期，初步有知道地知道文字，直到上大学才干读会写。
所以，学英语也要遵循这个次序，先让孩子听许多英语语音，把语音和什物、图像、场景和景象对应上，阅历6个月-1年的缄默沉静期后，初步张嘴说。等到上学的时分再让他学习读写，这样就水到渠成了。
第三，给孩子供给海量视听和阅览本钱
晓得了英语学习规则，就要给孩子供给各种本钱。像英文动画片、英文flash动画、英文影片、英文儿歌这类视听本钱。还有英文原版绘本、英文分级读物等等阅览本钱。
其时给大宝启蒙的时分，我经过许多途径下载了许多本钱，还在外地英文绘本馆借阅原版书，耗费了许多精力和财力。可是这些本钱，因为保存不善丢掉了，如今给二宝启蒙只能从头再找。不过呢，好在找本钱更便利，也没有费多少力气。
像视频本钱可以从各个视频平台直接查找观看，不需要下载，想听就听想看就看很简略。
像书本本钱，国内引入的原版书许多，价格适合，不需要花费太多金钱。
我是@凝妈悟语，两个孩子的母亲，尽力于培育阳光活泼的孩子，等待重视我，育儿路上一同前行
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