孩子学英语遇到困难,5个主张帮他重拾决心!

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??迩来,来川教师收到一位孩子家长的来信。

家住徐州的一位陈姓家长标明,自家孩子如今六大学,本年即将上大学,语文数学都不错,就是英语不可。因为大学英语分数占
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比低,孩子英语没有好好学,家里也没有人能教。转眼还有几个月就要上大学,市要点的大学分班考试传闻要考英语,这可把陈女士给急坏了。

我国还有许多大学,因为师资或许这样那样的缘由,不注重孩子的英语学习。这些孩子到了大学,英语俄然变成一门大主课,许多学生家长就初步慌了。也让许多孩子,从一初步就损失了学习英语的决心。

当前离大学报名还有近半年的时刻,六大学的家长们其实不必着急,孩子英语学习遇到困难,多是因为以下几个疑问。用这5点办法,快速帮孩子拾取英语学习快乐喜爱,找回学习决心。

01

不要去与别人比照

许多孩子家长焦虑的缘由,就是怕自个家孩子落后于别人。可是许多家长没有知道到,自个这种焦虑的心境,也很简略影响到孩子。孩子天然生成具有要强心,看到自个的英语水平不可,也是会存在急迫感的。假定家长这时分不能调整好意态,甚至把这种负面心境传导给孩子,极端简略致使孩子在英语学习上的不自傲,甚至冲突。

每自个的基础纷歧样,孩子学习是为了学习常识,不可是为了考试和比照。在孩子学习进程中,要多看到孩子自我的前进,而不是看孩子考了多少名次。

02

英语学不好,90%是不记单词

英语学习,单词是基础,语法是要害。可是在咱们大学英语的学习中,首要就是为了大学打好单词量的基础。

大学英语全国大纲的词汇量需求是500个支配,根据当地需求会前进到
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700—800个,而大学英语的词汇量需求,是1500个。假定大学可以将大纲需求的词汇悉数记住话,就恰当现已背完了一半的大学英语所需要的单词。

可是因为各种缘由,许多大学生的词汇量都是达不到这样的需求的,这儿就只需一个办法,背——每天背10个,积少成多,700个单词其实也只需要2个月。

03

背词太单调,背完记不住

从小到大,我国学生要背的东西太多了,背完就忘是许多人的心头痛。特别是英语,许多人背了单词后,三天半个月都用不上一次,很快就丢到脑后勺忘光光了——所以许多学生觉得,背诵单词是一件很浪费时刻的作业。

背完东
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西会忘,这是咱们人体的生理特性抉择的,大脑不能将一全国来闻到听到看到的东西,悉数记下来。就像智能手机缘主动收拾废物相同,所以咱们要告诉大脑这个信息需要记下来,不要收拾掉。

这个办法也只需一个字,用——比方去看原著小说,去听英文儿歌,去看外国动画片。

至少,在晚上睡觉前,或许有空的时分,把背过的单词默写一遍。

04

背完单词仍然看不理解英语

这是因为许多人背单词的办法不对,或许说市道上绝大大都的背词书的单词排版不对。

来自英国《卫报》的一项研讨作用标明,英文母语者的词汇量大约在12000个支配,而其间最常用的2000个单词,掩盖了79.7%的英语文本内容。所以,关于英语初专家来说,如何快速掌控这2000个单词是要害。

关于咱们大学生来说,如何掌控这2000个单词中的前500个常用词,就是英语学习的要害。假定咱们按一般的单词字母次序,从初步A背,背到S时现已辛辛苦苦背了1000多个单词,背下的常用词却不到200个——这样学习功率对错常低下的。

背完单词看不理解英语不是孩子的锅,是教材的锅。付出尽力不见成效,就很简略致使冲突心境。背单词,要按单词常费用来背。

05

英文原刊激起孩子快乐喜爱

孩子永久天然生成猎奇,孩子爱玩游戏,爱看动画片是天然生成的,与其将学习与玩耍敌对,不如将其交融起来,推进孩子的学习,寓教于乐。英语的学习不是一天两天就能结束,而是要长时刻的不断的操练和堆集,只需经过激起孩子的快乐喜爱,才干抵达一个耐久的收效。

许多人不爱读语文课文,却常常自个去读课外读物,许多家长喜爱看小说,看杂志——因为这些文章,风趣。英语也是这样,课文无聊的话,找到一些孩子感快乐喜爱的动画片英文原片,或许故事原著,或答应以立马让你的孩子爱上学英语。

快乐喜爱,是孩子最佳的教师。

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