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??三岁的儿子放学带回家一张英语辅导班的宣传单，随后，幼儿园的教师就在群里问家长们有没有报论理学英语的，当即有五六个家长标明要为孩子报名。教师说，三岁是孩子的言语活络期，这时分学一门外语最恰当不过了。英语学习越早越好，不要让孩子输在起跑线上。学英语是真的是越早越好吗？
六岁前是学英语最佳期？
六岁前的幼儿对言语比
照活络，这时分学习言语的才能比照强，更简略掌控一些发音的技巧，这时分加强对幼儿言语才能的练习作用是最佳的。可是，六岁前的幼儿分辩才能比照差，过早学习第二门外语会让孩子混杂口音，构成言语思维紊乱。
学习言语需要在特定的语境中勤加操练，可是，如今这么小的孩子去学习外语，假定不能为孩子供给必定的环境去训练运用言语，孩子就会觉的单调、庸俗，而且是学的快忘的快。这么早学习的言语究竟因为很少运用而忘掉，那又何须牺牲孩子名贵的玩耍时刻呢？
过度的去培育言语才能，会压抑笼统逻辑思维才能的打开。一般来说，言语学习才能强，外语好的孩子，理科一般学习费劲，偏科表象严峻。所以，不要因为过度的开讲话语才能而捆绑了其他才能的打开。
六岁前大约培育哪些才能？
留心力
留心力是孩子学习的基础，一个孩子假定留心力差，不能极好的专心在一件作业上，那么他就不能细心调查事物，进行持续的思维，然后影响到他其他方面的学习。有些孩子看上去挺聪明，可就是学习成果不睬想，就是因为留心力不会集构成的。所以，对孩子的学习才能进行练习时，首要要前进孩子的留心力，然后进行有关于性的练习，而不只是是进行言语练习。这样，孩子才不会输在起跑线上。
学习快乐喜爱
快乐喜爱是最佳的教师，孩子对某事感快乐喜爱才干非常好的去学习。如今有些孩子过早的被逼着上各种辅导班，小小年岁就厌烦学习，那么，上学之后有厌学心境也是很正常的。从小培育孩子杰出的学习快乐喜爱和习气，孩子上学之后，母亲再也不必忧虑孩子的学习了。具有杰出的学习快乐喜爱和习气的孩子才不会输在人生的起跑线上。
杰出的阅览习气
有的家长说，我家孩子上学前就读了几百本书了，这莫非不是好的阅览习气吗？其实，看书多不等于会看书，有的孩子看了上千本书，仍然不会自个阅览，没有自个独立的观念。培育孩子的阅览习气，就要前进孩子独立阅览、独立思考的才能。这样，孩子才干拓宽常识面，能提出自个一起的阅览观念。
孩子在六岁之前可以会集留心力、具有稠密的学习快乐喜爱、杰出的阅览习气，在
六岁之后，也就是上学之后初步学英语一点都不晚，不要因为过度的练习言语才能而无视还孩子其他才能的前进。
