- A+
??运用英语：简略-好、更简略-非常好、最简略-最佳
有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，阅览变得异常困难和单调，领会不到有任何收成，读英语原著变成了查英语词典、回想生词的进程，变成个苦差事。因而很稀有人能坚持下去，缘由何在?我想它违背了“循序渐进”的常理。
学习、运用英语都要恪守简略原则。如今，书店里有许多套把原著简写成的“简便读物”，叫“书虫”。从简便读物初步读，读懂的感触特别好。当一自个有了作用感时自决心就诞生了，并越来越强，也就发生了更大的快乐喜爱。
外国的英语文学作品似乎带咱们走进了一个不一样的国家，一个不一样的文明，一个不一样的日子，结识了一些不一样的兄弟。在走入另样的文明、日子、人物、风俗的进程中就发生了一种激烈的神往，一种激烈的愿望。每时每刻都想读!只需从简略的初步
，才简略入门，才简略发生“快乐喜爱”，才简略把作业进行下去。英语阅览应恪守“简略原则”，听、说、写都应从最简略的初步，因为简略原则有无量的利益：造就作用感，培育自傲，添加快乐喜爱，言语朗朗上口，易于学致使用。
比方从口语来说，我们并不是看一自个会说多么难的单词，要害在于看他能否熟练运用最简略的单词、句型、语法来表达情感、思维。英语国家我们往常日子的交流是经过有限数量的单词和简略的句型来结束的。
Eg. I’m not 
myself today.我今日忐忑不定。
I’ll walk you to the door.我送你到门口。
I mean what I say.我说话管用。
学会简略的东西，并把简略的东西畅通领悟贯穿地加以运用才是英语学习的要害地址。
二、量的原则
我国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不可，没有量的改变，怎么能有质的腾跃?比方学习英语阅览，假定没有读到满足的数量，就无法熟练地阅览英语。若要学习听力，那就许多地听各种磁带，听英语播送，看英语电视，看英文影片。
如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只需有了“量”，才干有“质”的腾跃。量的堆集是有必要的。其实，英语学习有一个“点-线-面”的联络。一本书只是一个点，许多本书连成一条线，更多的线构成一个面。所谓?健本褪敲娴囊晌省?
言语的学习是培育一种感触，而感触要靠数量的堆集来培育。俗?倒鲜斓俾洹Ｏ嗤牡览恚执锪吮囟ǖ牧浚坝锔小本头⑸恕Ｇ肓粜牧康亩鸭诨∑诩渥钗匾＝鹱炙镊攘驮谟谒曷慕ㄖ婊Ｓ泄愦笊畛恋幕。鸥稍炀退獾墓饣浴ＱШ糜⑽牡牡览硎窍嗤摹；∮斜匾蚶危仓恍柙诨〈蚶蔚奶跫拢鸥裳Ш糜⑽摹?
三、重恢复则
Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)
你可以回想一下你学习任何一种技能的进程。不管是游水仍是骑自行车，都是重复同一类动作的进程。任何技能的获得，当
然包括英语这项言语技能，均来自重复。比方，在阅览时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自个最感快乐喜爱的来读10遍甚至20遍。学习英语中的任何一项技能：阅览、听力、口语、写作，都有必要在量的原则的基础上，再重复重复。英语中必定有一些你了解得很透而且现已掌控了的单词或句型，你可以活络自若地运用它们来交际。请留心，这些熟练掌控了的词和句型必定是你重复过许多遍的，这些被重复的东西现已变成了你的一有些，因而你能把它们挥洒自若了。重复是人回想的最重要途径，重复使人精确、深化地了解事物本质和内在规则。量的原则需求你多读多听，多说多写，偏重一个“泛”字。而重恢复则需求你将同一件事做许多遍，也就是偏重一个“精”字。
四、仿照原则
作为英语学习者，有必要仿照已有的东西，立异源于仿照，仿照是学习英语的基础，仿照是立异的基础。假定你要学习英语口语， 仿照亦很重要。在学口语时，要尽量仿照你现已读过的东西和现已听过的东西。假定你要学习英文写作，仿照的重要性更是清楚明晰。你要读各种不一样类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真实了解了后，就要一丝不苟地去仿照。仿照得越像越好，这是英语学习最根柢的常识。总之，外国人怎么说，我就怎么说：外国人怎么写，我就怎么写。
五、突击原则
你还记住你是如何学会骑自行车、游水或开车的吗?你是不是是经过短时刻的“许多突击”操练才掌控这些技能的呢?是的。学习技能的要素是相同的，那就是去做许多次的突击练习。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的进程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思维的意念。
比方，你若要打破语音，就大约组织一段时刻(比方10天)。在这10天内，每天学语音，听语音，仿照语音，学得“起死回生”。10天之后，感触语音有了大的前进，掌控得差不多了就可以停下来。请留心，在仿照的一起，你还大约把自个的语音给录下来，仔细心细地找出自个发音的疑问，加以纠正。过一段时刻后，再依照相同的办法来突击语音。你
这样重复突击五到六次，你的语音定将变成最好的。句型、阅览、语法、听力、口语也都要有这样一种重复突击强化的进程。
六、快乐喜爱原则
“快乐喜爱是最佳的教师”，应如何培育英语学习的快乐喜爱呢?
1)、发现和发掘快乐喜爱
喜爱影片就看英语的，爱看小说就读英语的，热心于播送就听英语的……只需经过英语这个媒体做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。
2)、快乐喜爱在“实习”中发生和打开
比方说，你刚初步学英语，就去找“老外”谈天，很快就学会口语了。还有，你想前进听力水平，恰巧你喜爱听新闻。那末，假定你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力前进上去。
