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??我的一位熟人，教大学英语，他的儿子，上一年参加高考，其他类另外成果还不算太差，可是英语成果太低，只考了30多分。复读一年之后，本年再次参加高考，仍是英语成果太差，人家学霸英语100多分，一般考生也能考个8九非常，他三四非常的英语成果，几乎就是一个噩梦。
记住我上大学的时分，尽管也学习英语，可是中考英语成果不计入总分。后来英语成果不但计入中考高考总分，而
且占有着主科的方位，语文数学分值150分，英语也是150分，语文数学分值120分，英语也是120分，言而总之，英语学科的分值和语文、数学两科等量齐观，平等重要。
三门主科之中，语文是咱们的母语，一自个从呱呱坠地起，就初步触摸语文，学习语文，孩子自小就有了语感，等到上学之后，学习起语文来也就简略得多。放眼看看，不管哪一个学生，从大学到大学，即便他学习语文不是很细心，可是在考试中成果必定不会太差。
可是英语就纷歧样了，它是外来言语，学生短少语感，短少实践运
用的言语环境，学习起来就比照困难了。比方说一个汉字或许词语句子，咱们很快就能记下，就能掌控，而且不简略忘掉。可是学习英语呢，单词不好记，语句不好记，今日记下了，明日就可以忘掉了。
所以学习英语的办法，根柢上就是死记硬背，机械刷题，有的学生为了学好英语，前进英语成果，可以说把许多的时刻和精力都用到英语学科上去了。中大学生中，掀起了学习英语热以及英语补课热。有位全国闻名语文教师早年说英语成了“香饽饽”，语文学科沦为小三小四了。
可是有的孩子就是学不好英语，就像
我那位熟人，自个是教英语的，可是自个孩子的英语成果却是一塌迷糊，并不是他没有极力辅导过孩子，而是孩子偏科，根柢学不了英语，再怎么尽力也没有显着的作用。而偏科是许多学生都有的情况，特别是英语，几乎是许多学生的“噩梦”。
有时分想想，咱们大大都人学习英语的意义是啥？英语作为一门外来言语，是一门东西学科，提究竟学?褪俏私涣髟擞谩？墒蔷蟠蠖嫉难呱仙缁嶂蠖疾换嵩儆糜⒂镅Э朴涣髁恕６嗄甑挠⒂镅埃丝际酝猓娴氖敲挥猩队么α恕?
正因为如此，这些年降低英语学科主科方位的呼声从未中止过，有的当地也的确付之行为了，比方辽宁区域的中考英语分值从之前的120分变成了100分，比语文数学的分值低了20分。上海区域也在削弱英语学科的学习，大学尽管开设英语学科，可是撤消了英语学科的考试。
英语学习是不是太难了？英语学科的主科方位要不要撤消？英语学科考试的分值要不要降低？不晓得我们对此有何观点，有何主张，等待谈论，等待留言。想晓得更多内容，就请重视“高档教师教语文”吧！
