调查②丨7天掌握100个单词,这样的学前英语启蒙是否超前

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4月9日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,其中明确指出,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训;对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构,将进行严肃查处并列入黑名单。

有业内人士指出,学前儿童违规培训,主要是指将“学前教育小学化”,在学前教育阶段进行超前和超纲教育。

事实上,早在2012 年,教育部就颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南 》(下称《指南》),对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

例如,对于5-6岁儿童,《指南》的要求是“能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品”“通过实物或其他方法进行10以内的加减运算”“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”“能写自己的名字”等。

记者调查发现,对于当下火热的启蒙英语,《指南》却无明确指导。

那么,目前,市场上的启蒙英语课程都在教些什么?是否存在超前超纲教育的情况存在呢?在校教师们又
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如何看待?对此,红星新闻·成都商报教育发布记者对目前比较主流的几家拥有学前教育英语培训业务的在线教育APP进行了随机调查。

记者调查:

多数APP标明启蒙阶段要学习26个字母

部分直接宣称可在短期内掌握上百个单词

VIPKID

作为近年来发展迅猛的在线青少儿英语教育品牌,在VIPKID英语APP中,为孩子提供了专项课和公开课两种类型的课程。

其中,在专项课的限时特惠专区里,记者发现,有标价为1元的“萌娃旅行100词”、标价为10元的“7天掌握趣味100词”、“零基础发音练习课”等,其中“萌娃旅行100词”显示适用于5—8岁儿童,能让孩子7天掌握超实用的旅行100词。

VIPKID推出的“萌娃旅行100词”课程

另外,在显示适合5岁及以上孩子的“7天掌握趣味100词”的课程中,其课程目标里也明确标明“每天10分钟,7天掌握100个趣味单词。”而适合5—8岁孩子的“零基础发音练习课”,则包含5个元音字母、65个单词、10个句子的学习。

VIPKID推出的“7天掌握趣味100词”课程

在VIPKID的专项课中,北美外教课是其主打课程,其课程体系图显示,Level 1阶段适用于4-6岁儿童,学习目标为“基础单词200+、主题故事及主题儿歌等45+、句型60+”,学习重点则为“听说基础、字母发音规律”。同时,其课程还标明了多项国际标准,比如,Level 1阶段在“美国共同核心州立标准CCSS”是Pre K,在“欧洲共同语言参考标准CEFR”中对应的是 Pre A1”。

VIPKID推出的“北美外教课”课程体系

一名成都的资深英语教师告诉记者,无论CEFR Pre A1,还是CCSS,都要求了一定的英语词汇储备量,不应该作为学前儿童学习英语的唯一标准。

“以CEFR Pre A1为例,该标准要求学习者熟练掌握大约530个英语单词。但正规的英语教学中,学前儿童是不要求记忆并默写单词的,只要能在特定场景中使用简单句型进行表达即可,比如‘This
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is an apple’。因为学前甚至小学低段儿童学习单词时离不开有意义的环境。”该老师说道。

除开专项课,VIPKID还为家长提供了部分公开课,其中,在一门名为“神奇高频词”的课程里,记者看到,该课程标签显示为“学前班”,适合4—6岁英语启蒙的孩子,通过课程将重点学习50个高频次、318个拓展常用词汇、跟读25本原版绘本。

瓜瓜龙启蒙

背靠字节跳动的在线教育品牌——瓜瓜龙启蒙同样在疫情的催化下实现了爆发式增长,目前旗下拥有瓜瓜龙英语、瓜瓜龙思维、瓜瓜龙语文三类学科产品。

在其英语课程的课程介绍中,记者看到,瓜瓜龙英语的课程分为3个阶段,分别为L1启蒙阶段、L2基础阶段和L3升级阶段。

瓜瓜龙启蒙英语课程

在L1启蒙阶段,其课程显示适合学员为2—4岁、英语零基础、没有过系统性学习的孩子,课程目标为养成对英语学习的亲近感和良好语感。其中,包括26个字母认知、144个核心词汇、48组句型表达、48本绘本阅读、372首英文儿歌、1332次有效开口,最终能让孩子达到“听懂简单词汇和日常短句,能用单词或短语进行表达,掌握26个英文字母的名称和发音。”

另外,瓜瓜龙的英语L2阶段适用于4-6岁儿童,内容包括132个拼读词汇、288个核心词汇、48组句型表达,48本绘本阅读、336首英文儿歌、2160次有效开口,最终达到“能听懂日常人事物的简单描述与提问,日常人事物的基本描述、简单观点表达、认读日常高频词汇及简单结构句子,以及书写26个英文字母。”

伴鱼绘本

除了中英文绘本和教学短视频外,伴鱼绘本还提供了有关自然拼读法的课程。

在其课程详情里,伴鱼绘本介绍道,自然拼读法是指:看到一个英语单词,就可以根据英文字母的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

伴鱼绘本的课程分级体系

同时,在其课程分级体系中,该课程标明“适用于3-10岁未系统学习自然拼读法的宝宝”,在其标注的4个阶段中,阶段一和阶段二以兴趣培养为目的,让学生掌握自然拼读基本法;阶段三和阶段
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四以夯实基础为目的,让学生扩充阅读量,巩固拼读能力。同时,该课程也明确表示,其(课程体系)对标的是新课标标准。

洪恩英语

声称“与欧美孩子同步”的洪恩英语,在其APP中提供了字母启蒙课和主题系统课。据课程介绍,字母启蒙课针对2-4岁零基础儿童,“初始并掌握26个字母”。

洪恩英语课程介绍

其中,主题系统课又分为3个阶段,Level 1 针对3-4岁零基础儿童,将学习“120+核心词汇、30+常用句型、50+日常表达”;Level 2针对4-5岁基础薄弱的儿童,将学习“150+核心词汇、40+常用句型、70+日常表达”;Level 3针对5-6岁有Level 2知识积累的儿童,将学习“170+核心词汇、50+常用句型、90+日常表达”。

腾讯开心鼠英语

腾讯开心鼠英语的课程中心显示,其课程分为S1、S2两个类型。

其中,S1适合3—5岁的英语零基础的宝宝,对应水平等级为欧洲标准Pre A1,在教学目标上分别是提升听力与口语能力和提升拼读和阅读能力。

腾讯开心鼠英语的课程介绍

在提升听力与口语能力上,其课程显示,将让孩子掌握250个常用单词、150个日常会话语句、200个课外词汇和句子,以及30个学习主题。通过学习,能让孩子识别和表述简单的事物,询问和回答简单问题,同时,学会礼貌用语,表达情绪和喜好,提出指令要求等。

在提升拼读和阅读能力方面,则包括26个字母的名称与发音,119个常见单词、11个押韵词组、13本分级图书。通过学习,能让学生掌握26个大小写英文字母的名称,熟悉26个首字母开头的常见词汇,能够识别和读出初级常见字,以及了解相同字母组合押韵词族发音。

叽里呱啦

在叽里呱啦App中,展示了“呱呱英语体系课K1”的课程介绍。

记者看到,该课程适用对象为“3岁零基础的宝贝”,学习目标为“听懂有关食物、宠物、玩具等 12 个主题的 48 个核心词汇、35 个核心句型;能够听懂主题相关问题,并可用单词作答;能够掌握 26 个小写字母
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的名、形,并积累 52 个字母关联词。”

“叽里呱啦英语体系课”介绍

此外,在APP的主页面中,叽里呱啦还推荐了一个“9.9抢1周英语素质启蒙课”的活动,其中包含5节趣味英语素质启蒙课,将学习100+发音示范、130+互动挑战、30次引导开口、2个核心词汇、2个核心字母、2首儿歌唱跳。

成都小学英语教师:

英语超前教育很难界定

但承诺掌握词汇量肯定是超前的

在成都某小学资深英语教师戴老师看来,英语学科本质上是一门工具学科,它的学习离不开两大要素,兴趣和情境。“特别是在启蒙阶段,英语不是第一语言的情况下,首要还是要以培养兴趣为主。”

因此,如果孩子感兴趣,那么他的学习热情高,对于绘本的阅读能力提升也会很快,掌握的词汇量就会自然上升,在这种情况下,部分孩子在学前就能达到一二年级孩子的水平。戴老师认为,在这种情况下,是否超前教育就很难界定了。

其次,戴老师认为,英语超前教育很难界定的另一个原因,是不同的学校使用的教材也不一样,“比如,在公立学校,基本上都是按规定使用的人教版教材,根据教案,一年级完成26个字母及简单句型及单词记忆,三年级开始才有书写的部分,如果按这个标准,市面上绝大多数学前英语培训的机构都已经超前了。”

而在民办学校,各个学校使用的教材也都不一样,有的是典范英语、有的是朗文,或者剑桥,每一本教材对孩子英语学习的要求不一样,但总体上看,民办学校一年级的英语学习都要比公办难一些,一年级普遍没有字母认读、单词拼读这些内容,而是直接以主题学习的方式进行,在这种情况下,学前英语培训教授字母认读和单词拼读是否超前就有待商榷了。

最后,戴老师也表示,尽管英语超前教育很难界定,但如果机构普遍承诺通过怎样的学习,就能掌握多少个单词,多少个句型的表达,这种把兴趣的培养完全以应试化的方式进行包装和宣传的方法,那这样肯定就涉嫌超前教育了。

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