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考研英一80+，做真题卷儿时阅读理解一般错1到2个。我建议考研英语阅读一定要先打好基础，再自己精读做题，然后再看视频学技巧拔高。
关于考研英语阅读的复习，一定要先做好两个准备：
一是英语单词。考研人的入门应该就是背单词啦，可以根据适合自己的方式，买本单词书背或者看朱伟视频都可。
二是语法长难句。我当时是看同桌研友有本新东方的基础语法书，小小薄薄的，借来看了一遍，做笔记，掌握了各种从句的语法结构（之后再去看三四行的句子就能较快分解结构，找到主谓宾定状补表从句）；再看了长难句解密，还听了一段时间某文的“每日一句”。
考研英语阅读真题的复习，可以分为四个阶段：
一、基础阅读
打好了英语单词和语法长难句的基础之后，就进入真题的基础阅读，其实就是
词—句—篇的过程，这个阶段可以巩固和检验单词、语法长难句的复习效果，以读懂文章为目标，选项甚至可以不用做，如果做了错很多也不用太在意。
这个阶段使用2005年之前的阅读理解真题就可以了（之后的考研阅读题型有变化，所以05年之前的选项也没有太大参考）。
具体来讲：
1、逐词读文章，把所有不认识的单词用荧光笔标记，查出意思，专门拿出一个单词本摘抄下来。从这时起，我基本上就以背真题单词为主了。
2、以每一个句号为起止，划分句子结构，标记出主谓宾、定状补。弄通句子，尝试翻译出完整句子。（觉得费时间可以只在脑子里译）
3、翻译全文。一样的，可以在脑子里翻，个人觉得全写下来好慢。
4、第二天早上背之前真题里的单词，熟读原文，边读脑子里能大致同译，这样既能培养语感，且阅读理解复习的好，后面翻译题也就水到渠成了。
基础阅读阶段的目标就是读懂文章，没有生词，没有翻译不出来的句子。弄通一篇文章就可能需要三四个小时，刚开始的时候一定要沉得住气，静下心来，这样坚持两三年下来就会有质的变化了，不认识的单词越来越少，句子读起来越来越顺口。
二、精读并做题
05年之前的真题读完之后，可以再拿出6到7年的真题进行第二阶段的复习。这时候就要把做对题当做目标了。
我的复习方法是：
1、第一遍先做题。按照以前写英语卷子阅读题的习惯，先读题干，再带着问题看文章，选答案。这个时候就像考试一样做题，不必去纠结某个词或某个句子。
2、第二遍精读。精读方法和基础阅读阶段1-3一样，先标记生词查意思，再每一句划分结构翻译，确保全文无生词全文能翻译。
3、再做一遍。文章已经读通透了之后，再来看选项，再选择一次答案。
4、对答案看解析。尤其是第二遍了还是错掉的题，要分析错误原因，避免每次掉进同样的坑里。
5、整理真题。生词摘抄、错题整理。整理完我会花20
分钟在走廊趁热打铁把单词背一下，文章读几遍，第二天乃至以后都要常复习。一般一篇真题我需要花三四个小时。
三、找视频学做题技
巧
一般做几年真题的时候，可能会进入一个瓶颈期，做题思维固化，正确率总是不能有质的提升，明明文章都读懂了，可就是选不对。这个时候可以去找找阅读理解讲的比较好的名师课程听一听，学习各个题型的解题技巧，转换做题思路，拔高现有水平。
我当时是在某站找的唐迟老师的阅读真题课的视频资源，原谅我的免费输入，贫穷大学生。我把我当时看视频做的笔记整理了一下，附在答案最后面，有需要的同学可以收藏。
看完视频之后，根据老师讲的做题方法，要去刻意训练自己的做题思维，有一个先破后立的过程。先把老师讲过的题目那些篇真题循着新的方法步骤再做一遍，掌握新的做题思维。
四、新思维和方法高效做题
听完名师方法课之后，贵在运用，将老师讲的各个题型的答题方法贯彻在之后的真题做题过程中，慢慢形成新的做题思维，提高正确率，实现质变。
这个时候再拿出5年真题来做和研究。在做真题时，其实步骤都差不多：
1、做真题。根据新的答题思路，先题后文，分清各个题型，不同题型注意不同方法。
2、精读。查生词、逐句弄通句子结构翻译、全文理解。
3、再做一遍。文章阅读无障碍之后，再根据各题型答题方法再选一遍答案。
4、对答案看解析。错题要注意归类分析了，什么题型什么原因导致错误。
5、整理真题。生词摘抄实时复习，错题整理，每道题复盘做题思路和依据。原文也要随着单词复习时多读。
五、冲刺阶段做套题
在考前一个月，可以根据考研时间来安排复习，在下午同时段做英语套题。阅读理解部分的做题思路和阶段四一样。
ps: 我在复习时有很多过来人告诉我说英语真题要做好几遍才行，但我自己弄通透一篇文章后，答案就记住了，所以我没有再刷第二遍。但我自我安慰，其实我做一遍真题，已经相当于做了三遍了：先做题——精读后再做一遍——整理时再每道题复盘思路和依据。
附唐迟老师阅读理解视频课的笔记：
先题
后文，只看题干，通常不看选项
1、定位词：大写、人名、时间、地名、数字、年代
名词、形容词
2、串联题干间逻辑，推断文章主题: 题干5条重要信息联系起来，约等于文章中心
选项总结
1、干扰选项特征：（1）正反混淆；（2）偷换概念；（3）答非所问；（4）不同内容嫁接；（5）非最佳答案；（6）绝对化用词：only/must/exclusively/never/all/最高级——往往不选，除非原文明确提到
2、正确选项特征：（1）同义改写：单词、词组；（2）与中心思想密切相关：细节服从主旨；（3）语气缓和：some/may/partly
标点符号
1、逗号：两个逗号之间或一个逗号之后为补充说明的成分，非主干。
eg: S, ……，V+O / S+V+O,…… （非主干，并没说省略不看）
2、冒号：冒号前后，一般是从抽象到具体，冒号后面的内容解释前面
3、分号：分号前后为并列关系
4、引号：（1）引用；（2）反语或语义转移
细节题
出现频率最高的题型，定位好的句子是解题依据。
例证题
1、标志：example/case/illustrate/demostrate/to show/to……
2、干扰选项：讲例子本身（就事论事）
例子本身不重要，重要的是例子支撑的观点
3、找观点：（1）观点一般在例子前，有时也在例子后；（2）情态动词表观点；（3）反复强调的是重点，重点往往是考点；（4）转折之后是重点；（5）情感色彩 adj/adv；（6）第一人称
中心思想题
1、标志：mainly about/discuss/the best title
2、方法：
（1）串线法——普遍适用
将各段首末句串联成整体，注意转折处。（不提倡一上来就看首尾句）
（2）中心句法——看形式（独句段）
以问题开头的提问，对它的回答，是文章的中心。（中心句可能是长难句）
（3）中心词法——最直观
文中反复高频出现的词，注意同义改写。
3、干扰选项特征：
（1）范围太小——片面
（2）范围太大——回头作文（自己根据title构思一篇文章，与原文对比）
作者态度题
1、标志：attitude/deem/consider/tone （题干暗示全文中心话题）
2、方法：选项词汇归纳
（1）正面：positive/optimistic/approval/supportive
（2）负面：negative/pessimistic/disapproval/critical/doubtful/suspicious/skeptical/questionable
（3）中立：neutral/objestive/impartial/disinterested
（4）小墓碑：uninterested/unconcerned/indifferent/confused/puzzled/biased/prejudice/contemptuous/subjective
3、当作者态度没有明确提出时：
（1）文章的框架——串线；（2）adj/adv；（3）转折处；（4）情态动词后
词汇题
1、标志：“……”（line,paragraph）most probably means
2、方法：通过定位好的句子，根据逻辑关系找同义词或反义词
3、干扰选项特征：字面意思理解
推理题
1、标志：infer/imply/suggest/learn from/conclude
2、方法：（1）同义改写——细节+主旨+逻辑
（2）逻辑取反——推理多在转折处
Tips：
1、阅读理解不要理解
2、方法是用来辅助的，看到题要先读文章，根据文章结合方法选择
3、反复强调的是重点，重点是考点
4、互为相反的选项，往往有一个正确答案
5、NOW出现： 中心/答案！
6、情态动词must/can(could)/may(might)/should/would以及否定形式+后面的内容是观点
7、要注意梳理句子间和段落间的逻辑关系：
相同——前后句逻辑相同，后句重复，是因为观点重要（中心）
相反——but/however( but不一定表转折）
8、注意作者态度：adj/adv
9、定语从句表因果、解释说明
10、虚词的作用：表达逻辑关系
希望我个人的复习方法能给到一些同学帮助，大家多多点赞收藏哦，你们的关注是我持续更新输出的最大动力啦~
