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根据《全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》，阅读理解部分一共由A、B、C三节组成，本书主要涉及A和B两节，即传统阅读理解和新题型。
根据大纲要求，考生应能够读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。
（生词量不超过所读材料总词汇量的3%， 4篇文章总长度约为1600词）
还应读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所读材料，考生应该能够：
1、理解主旨要义
2、理解文中的具体信息
3、理解文中的概念性含义
4、进行有关的判断、推理和引申
5、根据上下文推测生词的词义
6
、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系
7、理解作者的意图、观点或态度
8、区分论点和论据
考研阅读理解A节共四篇文章，共20道题，每小题2分，共40分；B节为一篇文章，共5道题，每小题2分，共10分。
可见，阅读理解部分所占的比分占据了相当大的比重，对于考研英语的总体成败起到了至关重要的作用。
02
考研阅读文章来源
考研英语阅读理解A部分的四篇文章一般都是来自英美国家一些享有较高声誉的权威报刊杂志或学报。
如Businessweek《商业周刊》, Now York Times《纽约时报》, U.S. News and World Report《美国新闻与世界报道》, the Economist《经济学家》, the Times《泰晤士报》, Time《时代周刊》，the Scientist 《科学家》，Nature《自然》等等。
考生在准备考研的过程中，应该多关注这些英美报纸杂志，尤其这些刊物中的议论、评论、报道等。
如果想掌握最新文章，可以登陆这些刊物的官方网站去阅读。当然在备考过程中时间非常宝贵，考生花大把时间查找网站进行阅读不太现实。建议考生可以选取一到两本文章体裁和题材都比较全面的杂志进行阅读积累。
例如《经济学家》是一本综合性杂志，考生可以选择购买纸质印刷本，或官网www.economist.com，或杂志精选中文网站blog.ecocn.org进行阅读。
如果考生有着广泛阅读的兴趣和习惯，能紧跟时代步伐、了解全球的重大事件、信息和资讯，就能够为考研阅读准备丰富厚实的背景材料，因而在阅读时可以充分利用自己的相关知识来帮助理解原文。
03
考研阅读理解的体裁与题材
文章体裁方面，内容包罗万象，包括了社会科学、自然科学、人文科学等各个领域。
1.社会科学领域的题材囊括了经济、心理、教育、传播、家庭、人口、交通、环境、能源、法律、体育等各个方面。
2.自然科学则包括了医学、生物、大气、地质、海洋、遗传、空
间、信息、工程、农业等。
3.人文科学包括了语言学、哲学、文化、历史、艺术、文学评论、散文等。
社会科学是考研英语阅读的主要和重点选材，自然科学与人文科学的文章则很少涉及。大纲要求考生能够顺利读懂不同类型的文章。不过从实际考题来看，以议论文为主，说明文为辅。
考研的议论文一般都存在鲜明的观点和态度，作者的写作目的就是为了陈述观点，或表明态度。论点的特征是其争议性，内容包括支持或反对某一观点，提倡某一思想或就某一话题表示明确的态度。
文章的组织结构逻辑性强，段落内部句子之间联系紧密，段与段之间意思紧密相连，整篇文章围绕一个中心展开，各个段落和中心意思存在某种联系。
考生在阅读议论文时最重要的是总结作者的观点和结论、抓住作者的态度，以及作者的观点和态度与其他人的观点和态度之间的关系等等。
说明文大部分属于新闻报道。其特点是以事实为主，观点为辅，从不同方面论文某一话题。考生最重要的是抓住文章的说明对象、事实和数据。
04
考研阅读理解的难点
1
考查角度更具深度
大部分参加考研的同学都参加过或通过了大学英语四、六级的考试，而且在阅读理解这部分上也取得了不错的成绩。
但是为何考研阅读却成为取得理想成绩的拦路虎呢？
究其原因在于，大学英语四、六级主要在于考查大学生在大学期间的英语学习成果，其宗旨是希望大多数学生都能够在正规英语课堂训练之后通过这些测试，因此四、六级考的主要是水平和速度。
而考研阅读考的则是更高层次的英语能力，因为研究生入学考试是一种选拔性测试，意在通过考试选出优秀的学生进行深造，因而对考生各方面的素质和能力、包括英语阅读能力提出了更高的要求。
因此，相比四、六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四、六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。
这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。
一般来说，四、六级阅读每篇花大约8-10分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。
2
词汇的另类考察
考研阅读文章中除了大纲词汇以外，还会有5%左右的派生词和合成词，另外约有3% 的超纲词。
考研阅读文章中不出现任何汉语注释，这并不意味着文章中除去了任何超纲词汇，而是因为这些词或者不会影响对文章的整体理解、或者能够凭借语法或者上下文来猜测词义，因此没有给出汉语意思的必要，需要考生利用逻辑推断能力来进行判断。
对于大纲词汇的考查，出题者也会要求考生不仅要掌握单词的基本含义，还需要熟悉单词的生僻用法。
例如industry，考生都很熟悉原义“工业”，而在文章具体语境中还有“勤奋”的意思。
因此，考生在记忆单词的过程中不能仅仅满足于单词认识，而是要注意认识词汇的生僻用法。
3
长难句干扰
阅读理解另一个大敌是长难句。
考研阅读理解所选文章一般都充斥着各种长句和复杂句，其中包括并列句、多重复合句、强调句、被动句、省略句、倒装句、分割句、双重否定句、非限定性定语从句，同时句子中的分隔、插入、省略、同位语、虚拟语气、形式主语或者宾语等现象也层出不穷。
考生往往读完一个洋洋洒洒的长句之后就陷入了云里雾里、不知所云。因此，长难句是提高阅读理解能力的制约瓶颈，增加了文章的难度。
05
阅读理解的精读方法
0 1
基础阶段（4-6月）
这个阶段目的是巩固所学词句知识，逐步了解和熟悉考研英语阅读理解的出题逻辑。
因此建议考生选择早期阅读作为练习素材。1993年-2009年是可以选择的素材内容，但是有些文章与现在的考研出题有出入，建议选择性练习，比如医学类、自然科学类的文章可以跳过。
★复习方法：
1、2-3天精读一
篇文章，
2、20分钟完成文章，
3、对完答案后理解词句，分析段落逻辑和选项对错原因。
4、不要特别关注正确率，重点掌握知识。
5、6月底之前完成30-40篇文章即可。
0 2
强化阶段（7—8月）
这个阶段主要是学习阅读理解的技巧和方法，掌握出题者出题思路。
2010-2017年真题是可以选择的素材内容。
★这个阶段主要是将所学技巧融会贯通，一刷精细（5天一套题），二刷速度和查漏补缺。
0 3
刷题阶段
这个阶段主要是将所学技巧融会贯通。
2018-2022年真题是可以选择的素材内容。
★一刷精细（5天一套题），二刷速度和查漏补缺。
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