- A+
最近对于取消英语考试的呼声一浪高过一浪，有些家长认为作为中国人，既不出国，以后工作中几乎不用英语，学英语没有用。也有些家长认为英语不是母语，应该注重汉语的学习。种种坊间议论，以及部分家长的言辞都表明英语课程似乎要取缔。到底要不要学英语？是否应该重视英语的学习？归根结底还是一个问题，学英语到底有什么作用？
自从一九七七年恢复高考以来，英语一直作为主科在中考和高考中出现。而现今随着形势的发展，教育制度越来越完善，少部分地区已经用其他语言代替英语作为高考的科目。这并不等于说英语不重要，如果说学完英语以后，在工作
中不一定可以用上，那么语文很多内容用不上就不学习呢？另外从大环境来说，英语作为国际官方语言，其重要性不言而喻，无论是中考和高考，还是国际文化、政治、商业等领域都需要英语。对于要学习英语课程的学生，怎么提高英语的综合能力？需要从听、说、读、写四个方面入手。
1、英语的听力
早期英语的中考和高考没有英语听力测试，而进入二十一世纪，英语听力考试分值占比很高，就拿今年来说，高考英语听力30分，占总分的20%。不但考试中英语听力占比高，与外国人用英语交流中，也需要有良好的听力，亚洲人的英语说起来比较慢，英语发音带有区域特色，亚洲人之间用英语交流容易听懂对方所讲，而欧美人士讲英语比较流利，发音比较标准，听起来有点费力，如果不是专业英语水平，难以听懂标准的英语发音。
大部分学生学的是“中式英语”，而在实际的英语交流中，要求能够听懂对方所表达的意思。记得以前在美资企业工作的时候，经常要用英语与外方的经理沟通，听他们说英语，只能知道大概的意思，有时候害怕理解错误，就把对方的意思大概复述一遍，如果对方点头或者说yeah，心里就比较踏实。
要提高英语听力，不但要学习英语的发音，作为学生要多听录音磁带里面的朗读，平时也可以看看美国大片。曾经有一个人非常有才，他就是喜欢看美国大片而学会英语。书读百遍其义自见，同样地道理，英语听百遍，也能够听懂英语。
2、英语的表达
学好英语需要有四个方面，分别是听、说、读和写。能够听懂英语是第一步，第二步应该是说英语，有人曾经问一位英语老师，怎么才能把英语说好，方法就是一个，就是多说。很多学生害怕说错，或者觉得自己说英语不好听，没有别人那么流利，产生害羞的感觉。其实这种感觉实在要不得，每个人学英语都是一步一步成长起来的。有些单词需要说好多遍才能把发音练准。
英语表达练习非一朝一夕之功，需要持之以恒的练习。对于学生来说，最好的办法就是熟读课文，最好能够背诵课文，尤其是考试时，会发现能够背诵课文的好处，很多的语法题和完形填空题大都和所学课文有关。平时可
以和同学或老师用英语对话，多多练习，英语表达能力就会提升。
3、英语的阅读
阅读英语应该从小学开始，小学英语课本中主要是一个个简单的句子，每天早读课老师都会督促学生读语文和英语，作为学生不要把读英语当作枯燥的事，要像看科幻小说或者有趣的图书一样。现在英语课本都是彩色课本，每篇课文都配有彩图，这对学生学习英语帮助非常大。
从小学就开始养成读英语课文的好习惯，遇到发音不准的可以问家长和老师，日积月累，词汇量就会越来越大，到初一之后，可以阅读一些简单的英文文章。到高三的时候，可以阅读一些简单的英文原著。读英语不要怕读错，
只管开口读，越读越顺口，越读越熟练。
4、英语的书写
书写的重要性不言而喻，要通过各种英文考试必须要有良好的书写能力，对于那些通过四、六级考试的大学生来说，可能英语听、说能力一般，但是书写能力必须要过关。一般在小学三年级就要写简单的英文作文，像用英文做简单的家庭介绍。
作为学生可以抄英文课文，这不但可以加深对课本的记忆，也可以提高英文的书写能力，经常抄写英文课文，对单词记得会很清楚，例如英语中有一个词语是pronounce，是发音的意思，而另一个词语是pronunciation，也是发音的意思，第一个是动词，第二个是名词，好多学生把名词的发音写错，就是没有注意动词的发音pro后面跟的是noun,而名词的发音pro后面跟的是nun。
抄英语课文的好处实在多，俗话说：眼过千遍不如手过一遍。只有动手去书写，才能提高书写的能力，特别是英语写的不优美的，一定要多写英语课文。
总结
学习英语要持之以恒，而听说读写是学英语的基本方法，做好听说读写不但对英语考试大有用处，在以后工作中也会有重要的作用，好多人就是因为英语水平好，而获得特别好的工作机会。学习一门语言，不但可以掌握这门语言的精髓，还可以掌握这门语言背后文化的精髓，要在现代化社会学有所成，并且事业有成，必须要有对西方文化的了解，师夷技长以制夷，只有学好对方的文化，才能胜过对方。
本文的图片来自网络，特此声明。
