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儿童英语启蒙到底要从什么时候开始？怎样的英语启蒙方式才是正确的？越来越多家长开始注重儿童英语启
蒙了，儿童学英语也开始成为家长们相互讨论交流的话题。一旦没有用正确的引导方法，孩子可能会从小对英语失去兴趣，进而影响以后的英语学习，所以儿童英语学习尤为重要。今天就给各位家长一些中肯的建议关于如何儿童英语启蒙的问题。
一、儿童英语启蒙最关键的是什么？
其实，不论是刚进幼儿园的小朋友，还是升入一年级的小学生，这个阶段都是英语启蒙的最好时期，专业的启蒙训练，会引导孩子自然而然的爱上英语，让家长事半功倍！
但是，现在的少儿英语培训机构多得让人眼花缭乱，有的主打一对一或者一对多交流对话，有的主打绘本阅读，有的主打自然拼读，还有的直接让孩子背文章、讲语法……父母常常容易在众多的选择中迷失方向。
其实，对于零基础孩子来说，英语启蒙最先要解决的问题，就是听力！听力！听力！
二、儿童英语启蒙和学母语过程是一样的
我们先来看看中国孩子学习汉语的过程：很多父母会认为，小学一年级孩子有了语文课，开始学拼音，写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话，到了两岁左右开始说话，这些过程都是汉语的学习过程，而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系——纯粹是通过声音来学习的！
所以说，中国的孩子的汉语启蒙，就是从听说开始的，而听说之间的关系，一定是听在前，说在后。只有大脑里储备了一定的声音，在说的时候才能够自如表达。而这个过程，其实在儿童英语学习（http://www.e2say.com/articles/kidslm/）里也是一样的，只要听多了，说多了，自然也就掌握得越来越熟练。
三、儿童英语启蒙要先建立英语思维
我们这一代的父母，大部分都是过了10岁才开始学习英语的，而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学，根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时，往往无法迅速反应，总要先把它翻译成中文才能理解。
简单来说，就是我们没有建立起英语的思维，总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章，却连最简单的英语对话都应付不了的原因。
可是，语言作为一种交流的工具，听和说才是最基本的表现方式。孩子学英语，无论背了多少单词、学了多少语法，关键还是要学会用英语的思维去理解英语，并且会听、会说。
四、儿童英语启蒙过程应该是自然无痛的
看到这里，你还会有疑问吗？英语启
蒙就是要听和说，并且最先要解决的问题还是听，这样的启蒙方式才最为有效。有了基本听力启蒙，小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成，就像学习母语那样简单。
那么，在英语学习上，为什么还是会有很多人热衷在启蒙阶段加入阅读、自然拼读甚至语法的内容？或许是因为我们的母语启蒙过程是如此的自然无痛，很容易让人忽略听说的重要性，然而这恰恰才是最自然的语言学习过程。
其实，只要是智力发展正常的孩子，都有学习语言的天赋。只要能顺应规律地进行语言启蒙，就能将这个天赋发挥出来。这也是一线口语为什么推荐儿童在线学英语的方式，既可以提高孩子的听力，还能锻炼用英语表达的口语能力，先听、后说、再读写，让英语不再难学！
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