你知道学英语到底是为了什么吗

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曾几何时,我们心目中也有挥之不去的“学英语无用论”。在这个信息高速发达的时代,还有一群这样的人存在呢!他们在质疑“在中国为什么要学英语”“我又不出国,学英语有什么用”“学英语还不是学校逼的”.当然,这样质疑也是无可非议的,毕竟相比学英语的人来说,不学英语的人占据了绝对大的比例。那么学校为什么从小学就要设立英语这门学科呢?

要回答这个问题。首先我们要从整个社会分工的角度进行分析。一个完整的社会,社会分工是非常明确的。有人当科学家,有人是老师,有警察,有工人,有农民,当然也有当boss的。我们不能要求每一个人做相同的事。但是回过头想想,谁天生就是科学家?谁又生来就是农民?人生来就是一张白纸,既然都是白纸,那么在白纸上描出的画都有可能同样的美丽。

小学是培养兴趣的时候,需要学英语。这个年代,没有上过小学的人应该是没有了。回想一下我们在上小学的时候,你能从张三的身上看出他未来就是工程师吗?看到李四的表现,就能确定他经后是翻译家吗?不能。所以一个人的能力不是与生俱来的,那也得要慢慢培养。但是,谁能知道自己会对什么感兴趣?所以小学阶段就要开始慢慢培养一个人的各方面的兴趣。语文、数学、英语、体育、美
你知道学英语到底是为了什么吗
术、等等。可能你就对文学产生了兴趣,也有可能对奥数有自己的见解,当然也有人认为学英语蛮有意思。

中学是能力提升的时候,需要学英语。按照正常的年龄入学,小学六年下来,你也就只有12岁。这正好是大脑发育完全的时候了。那些曾经懵懂时感兴趣的东西后来给了你自信,所以中学还延续了小学的课程,因为在这个年龄阶段,有人可能既对语文感兴趣,也对英语感兴趣。是不是发现不是每个人都对同一件事感兴趣。你对自己感兴趣的事情都愿意多花一些时间。初中三年使同学之间产生了比较大的个体差异。有的同学上了名校,有的同学毕业后就不读书了(义务教育完结)。高中,学校开始按照成绩的三六九等进行筛选。既然你选择继续读书,学校就有义务对你学过的知识进行巩固加
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深,但是高中也要考虑到每个人的个体差异,让学生自主选择一些课程。但不管怎样,语文、数学、英语一直是强制性的课程。

大学才是真正自主选择的时候,那为什么还是要学英语呢?首先告诉你一个数据,同龄人,能上到大学的比例不到20%。是不是很多科研人员、医生、各科学术人员都是在这个比例当中产生。可能你不知道,国内的很多学术知识都是来源于国外,很多文献都是用英语表达。既然你是学术带头人,连文献都看不懂,估计也是滥竽充数了。当然也不是所有的人学英语都是为了科研啊!但是不管你是出于什么目的,你学英语总有一个动机。

前段时间王校长与花千芳在网络热议的话题,我们作为吃瓜群众,要有自己的见地,不能人人亦云。至于学英语无用论,我们作为学英语的弱小群体,也没有必要反驳。你生活在这个美丽富饶的国度,也没有看见你成为这个国家的语言专家嘛!

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