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这一天人教版数学教材的新闻，一直闹得沸沸扬扬
，插图上关于人物的画风，着实让人无法恭维，好在有关部门也紧急地成立了调查组，也回应表示将确保9月份开始，学生们都能全面使用上新的教材，这下家长们悬着的心，才算放下来。
本以为事情到这就算告一段落，至少学生们再也不会被这些“毒插画”所荼毒，但没想到，原来事情还没完，有细心的家长在人教版五年级下册的英语教材中也发现了不对劲，英语教材也紧随数学教材，相继翻车。
还有完没完？人教版英语教材也翻车了，插画里竟然有女同学下跪？
原本在数学教材被爆料出来之后，大家还和英语教材进行了对比，当时还有不少家长表示，英语教材的插画人物看着就很可爱，也很正常，但没想到原来英语教材存在的问题，隐藏得更深。
在五年级下册的教材里，有一篇课文讲的是关于郑和下西洋的这段历史，本身这段课文并没有什么问题，问题还是出现在插画上，插画中是两位对话的小女孩，其中一个身着唐装的女同学竟然直接跪在地上。
哪怕是一个小学生，也应该明白下跪在中国的文化里，代表着什么样的含义，即便是插画的作者可能一时疏忽，但要知道教材被印刷出版，是需要层层审核的教材的，这个过程中，竟然无一人发现问题。
也或许本身作者并没有这个意思，是现在家长杯弓蛇影，但是作为小学生的权威教材，在编写的过程中，是不是也应该更谨慎一些，对于这些有可能会造成歧义的插画或者表述等等，是不是应该尽量避免呢？
自从数学教材插画的问题被曝光之后，很多家长都及时地自查了自家学生的教材以及一些课外读物，或多或少地都发现了一些问题，教育无小事，事事皆育人，希望有关部门以及家长们，都能够引起重视，还学生一个良好的教育环境。
百年大计，教育为先，关乎学生教育的事，没有一件是小事
随着教育事业的发展，每个家庭的教育意识都在不断提高，家长为了给学生提供一个好的教育环境和教育资源，也在默默地付出很多努力，所以也希望有关部门对于教材的问题，可以做到更加谨慎。
当然，笔者在这里，也希望家长们能够调整好自己的心态，不必“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，因为一些问题
的出现，就对教材进行过度解读，最后反而让教材在编写过程中，过度地畏手畏脚，最后又从另外一个角度影响了学生的学业就得不偿失了。
同时，家长也应该对学生给予正确的引导，不要让教材插图的这个“小插曲”影响了学生的学习和进步，引导学生把心思放在该放的地方上。
想要为学生营造一个良好的学习环境，家长还能为学生做些什么？
教材的问题，之所以会引起这么大的反响，其实也是因为家长对于学生教育问题的重视，但如果想要为学生营造一个良好的学习环境，除了抵御外部的不良影响，家长需要做的事情还有很多。
首先，家长要成为那个和学生同行的人。没有人能保证一直不犯错，家长也是，家长的教育方式也是，所以希望家长在教育学生的过程中，能够知错就改，不断调整，不仅仅是指引学生前进的方向，更要成为那个同行的人。
其次，授人以鱼不如授人以渔。望子成龙望女成凤，是每个家长内心深处的期望，与其让学生在自己的唠叨中长大，不如培养学生养成良好的学习习惯，让学生明白学习是自己的事，这样的观念一旦养成，给学生造成的影响不仅仅是当下，而将意义深远。
笔者寄语：
自人教版数学教材的新闻被炒得沸沸扬扬之后，不少细心的家长逐渐地发现了很多其他问题，不管是家长的过度解读也好，还是负责任的粗心大意也罢，都希望有关部门能够提高对于教材的重视，有则改之无则加勉。
最后，希望每一位同学都能在一个更加积极正能量的环境下学习和成长，养成正确的三观，努力学习学科知识，未来能够成为一个对社会有贡献的优秀人才。
话题讨论：对于英语教材上出现的问题，你觉得是家长过度解读还是确实有些不妥？欢迎留言评论。#百度好学知识节#
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