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为什么我们多数中国人就算在英语学习上耗尽了十年宝贵时间却学不会呢？
就因为没有“过程”，只有“结果”的英语学习永远不会掌握英语，就因为这十年光阴里我们就只做一件事情：我们是一个只在乎“结果”，却从不有耐心去关心达成这个结果的“过程”的英语学习群体！
一个只关心“结果”，不关心“过程”的群体，这就是我们英语不论学多少年却总也学不会的根本原因。
我给大家举一些例子，以让大家“心服口服”，也给大家“剥画皮”。
比如，对于“蜜桃臀用英语怎么说？”这样的需要思考而不仅仅只是需要“答案告诉我”的问题，多数人的“学习心态”就是：老师，告诉我英语答案是什么，我好回去“背”。
也就是说，我们学习“用英语怎么说”这样的英语，全身心关心的，永远都是那个“答案是什么
”的“结果”，没有人去关心“怎么知道这个英语怎么说”的“过程”。
尤其是在当今的“互联网+”时代，Yahoo英文搜索已经为我们解决问题的“结果”提供了十分便利的“过程”条件。但是，有多少人听到“蜜桃臀用英语怎么说”时，会主动通过Yahoo搜索这个“过程”达到“英语怎么说”的“结果”的呢？
没有，绝对没有。大家认为“答案就在老师那里”，“让他直接告诉是怎么说就好了”。我们永远没有自己动手解决问题的“过程”，哪怕一个人英语学习都有十年以上时间，比如学到了本科阶段，依然还是“要结果”，“不要过程”的学习心态。
我本人“也不知道”英语“蜜桃臀”怎么说，但是，我绝对不是只问“老师”要“结果”，我能做的，首先是在Yahoo中体验“过程”。
我会打开英语Yahoo，然后“说”The woman's but looks like a peach之类的英语。每个人“说话”遣词造句都不一样，所以，我个人“说”的英语是上面的样子，而你也可以有你自己的“说话”。
我通过“说”The woman's but looks like a peach之类的英语，放到Yahoo上作为搜索Key Words，看看能不能通过这句话达到Yahoo“探索、发现、求证”的目的，也就是在“过程”中达成“结果”。能主动使用英语在Yahoo上搜索本身就说明我们或是具备了一定的“使用”英语的能力，或是给我们一次“使用”英语的机会和锻炼。这都是既有“结果”，又有“过程”的英语学习的重要表现，我们把“过程”带入了“知结果”中来了。
这个“过程”其实就是所谓的“在语言环境中学语言”的表现，而不是脱离语言“过程”要“结果”的让我们学再多也学不会英语的局面。
我通过我自己“造句”的上面那句英语在Yahoo(语言环境)中找到了下面的“答案”。
19 SURE FIRE EXERCISES TO MAKE YOUR BUTT LOOK LIKE A PEACH
One trend that I am so 
happy is in style is the “peach butt” movement! Do we owe this trend to the Kardashians?
I have a suspicion that we might need to give them some credit. Never before has junk in the trunk been so popular. I, frankly, am beyond thrilled, because I was blessed in that department.
It’s what my momma gave me! However, we can’t all have the perky backside of a twenty-something and expect it to last forever. I’ve got 19 sure-fire exercises to make your butt look like a peach. After routinely doing these moves, myself, I’ve gone from a droopy pear to a perky peach!
毫无疑问，学习英语时我们能置身在语言环境中”听到”别人“怎么说某句英语”是最好的学习方法。
而从这篇英语文章中，我恰恰既体验了学习英语的“过程”的快乐，又获得了本来只有老师“才知道”的“结果”。这是一种同时享受“过程”与“结果”的英语学习。
一个人不论你学的是什么专业，英语学习达到本科阶段，都应该具备这种借助Yahoo作为“过程”达成“结果”的英语“学习力”了，而不是依然停留在“只关心老师的答案”的水平，“没有老师就不知道答案”，“不知道用英语怎么说”的水平上。
你再想想，如果我再问你：“股市熔断”用英语怎么说？ “手机话费没有了”用英语怎么说？“”银行卡吞卡了”用英语怎么说？这时，你的第一反应又是什么呢？
一定依然是：老师，我不知道耶，请你告诉我答案：它们用英语怎么说？
这就是我们“放弃过程，只求结果”英语学习。
这就是我们十年学英语只关心“结果”，不关心“过程”从而英语学死也学不会的“画皮”。
你也不要对我说：我的英语基础很差，还达不到像你这样通过“过程”达成“结果”的地步。
这个“借口”听上去完美无缺，它可以让我们心安理得地继续躺在只问结果，拒绝过程的“温柔乡”里继续无效学习英语：你的英语至少都高中毕业了，现在又是网络无处不自在的“互联网+”时代，你还需要怎样的借口回避现有的学习条件呢？
