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导读:最近有这样的一个传闻,英语在高考分数所占的比例开始下降,但是这也并不能代表英语会很快退出高考行列,所以还是有很多家长是非常重视孩子的英语成绩的。但是英语毕竟是一门外语,很多孩子生活的环境并不怎么会用到英文来交流,所以学习英语对于很多孩子来说都是比较困难的一件事情。
于是很多家长觉得,应该让孩子更早接触英语,这样孩子养成习惯后应该学得更加轻松。有的宝妈也会问到:身边好多两岁多小孩就学英语,过来人说说,上学后才开始学英语的真的比早学的差吗?要不要让孩子两岁就开始学英语呢?
从一些尝试过的宝妈的分享中可以看出,两岁开始让孩子学习英语,有的的确成功了,孩子的英语成绩长大后时常名列前茅;但也有的效果不佳,依旧成绩平平而且一直是哑巴英语。并没有证据可以证明,两岁多
就开始学英语的孩子英语成绩会比上学后才学的好。学习其实跟很多因素有关,受到多方面的影响。
想要提前让孩子学习英语,宝妈们要知道这些:
一、孩子的语言敏感期从三岁开始
孩子开始学说话的时间不尽相同,有的一岁左右开始学说话,有的要到两岁,如果孩子两岁连话都不会说,那就不要说什么学习英语了,那是很难做到的。
而且孩子的语言敏感期多数是在三岁左右,这个时候孩子对于语言会比较敏感,学
说话也会比较快,如果这个时候在他们的语言环境中添加一些英语的因素,或许会起到很不错的效果,孩子可能会对英语十分感兴趣,在无意间学到许多英语句子。
如果过了语言敏感期再去学习另一种语言,其实是会比语言敏感期的效果会差一些,但这也和后期的努力有关的。
二、营造语言氛围
我们可以发现,现在很多学生有一种现象,就是考上大学后,就把英语丢到了一边,一段时间后,英语知识基本全忘光了。一个是因为没有了考试压力,一个是因为没有语言氛围,知识用不上了,就会慢慢忘记。
所以,语言氛围很重要,在孩子学英语的时候,多给他创造英语氛围,让他可以多开口说英语,知识得到运用是很让人开心的一件事情,所以孩子把学到的英语能在生活中说出来,也会非常开心,更加喜欢学英语。
重点是语言氛围的营造过程中,说的英语要标准,以免孩子学到不好的口音。
三、培养学习兴趣,而不是逼迫学习
千万不要去逼迫孩子学习英语,这样往往会适得其反,最好是把学习英语当做一种兴趣,让孩子自己真正的主动去学习。家长可以经常陪孩子阅读英文绘本,听英文儿歌,做做小游戏等,让孩子对英语产生兴趣。
不管是什么时候开始学英语,我觉得兴趣都是最好的老师,没有学习的热情,是很难获得成绩的。