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怎么才能抓住记忆遗忘规律来背单词呢?每个人的记忆曲线各不相同，每个单词的长短，难以程度也决定了每个单词各有记忆曲线。怎么才能在复杂中找到简单的记忆管理方法呢?将人脑做不好的记忆管理搬到电脑上来做!美国纽约大学(NYU) 心理学博士、宾州大学认知科学研究所博士后杨宁远在斯坦福大学语言信息研究中心和天才少年培训中心做研究后，在学习与研究过程中，自创了记忆模型，在硅谷找到顶尖工程师来编程实现，将人机互动技术记忆引擎引进到教育领域的外语学习方面。
以记忆引擎为核心的红杉树智能英语课程，能够跟踪和绘制学习者的记忆图谱，并根据大脑的记忆规律个性化的优化过程，找出来已经熟练掌握的单词，找出需要复习的单词，在学习者记忆的黄金节律点提醒复习，达到最佳的记忆效果，让人在学习过程中特别有成就感。
听说读写训练语感
培养语感重要，很多人也都知道，但说到阅读，都摇头，每天学习那么忙，我没时间阅读啊，这其实是对语感培养的误解。也是对阅读的误解。在日常学习中，就能够培养语感。学习中遇到的一切英语材料，都可以阅读。
按照谱系分类法的标准，英语属于印欧语系日尔曼语族。而汉语则属于汉藏语系汉泰语族。英汉两种语言既不同系又不同族，差异较大。我们中国人思维的主要外壳是汉语，用汉语思维来想英语，就会因英汉两种语言在文化上的差异和表达方式上的不同而卡壳。培养语感，也就是为了形成英语思维。在这里，重要的是思考，理解，继而运用。
朗读英语是
培养语感的最基本方法。对学习中遇到的英语材料，课文，阅读理解等等进行朗读，大量背诵，都能够加强语感。多做英汉互译，来领悟两种语言的表达形式，包括词语组合成句、语序排列及构段构篇等。创设听说环境增强语
感，重视写作训练，发展语感，听英语歌曲，看英语电影，新闻，提升语感。语感的形成，是积累，多在生活中创造听说读写环境，多思考，就能够培养语感。
自我领悟学语法
本杰明·富兰克林说过：给我讲过，我很快就
忘记，给我讲解，我会记住，让我参与，我真正学会。很多人对语法的学习的认知，都是枯燥繁琐难记。经验丰富的老师，会通过互动的方法来讲解语法，让学生参与，理解，继而真正学会。当然如果你遇不到这样的老师，红杉树语法通能够来帮你。互助式学习语法，让你观察，发现，理解，应用，扩展，让语法学习变得有趣，容易学习。
