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学习英语一直是大多数人从小学到高中的噩梦，很多时候我们甚至不知道学习英语的意义在哪里，于是前不久著名学者许进就建议，取消义务教育阶段英语课的主科地位，并且不再将英语设为高考必考的科目，禁止中小学生参加非官方的外语考试。
我看到此建议也为之一震，从小到大，英语都是被强调被重视的科目，除了学校上课，还会报名很多课外补习班，从李阳疯狂学英语到俞敏洪的英语单词书，学英语一直是接受教育的重要一部分，而今，专家却建议取消英语的主科地位，难道英语不重要了？
学习英语，成果利用率低，并且翻译技术成熟，为何还要学？
由于英语作为三大主科之一，不比数学的逻辑思维要求高，也不比语文提分难。因此，英语往往成为应试阶段的“兵家必争之地”。很多中小学生为了应试，会提前掌握大量的单词，其单词量远远超过了四六级考试的词汇量需求。从这个角度来看，对英语的学习过于重视，会占用学生们的大量时间和精力，而英语在生活和工作中往往充当着沟通桥梁和语言工具的作用，并不能化为“主要的生产力”很多大学生在考完四六级之后再也不会学习英语，英语水平也会随之下降，因此学习英语的性价比就显得不那么高。
除此之
外，随着科技的发达，翻译软件、翻译机器应运而生，能够迅速准确提供外语翻译服务。翻译机技术的成熟，让中外沟通的障碍很大程度上得到了解除。我们现在也经常能看到中国人与外国人带着翻译耳机自由对话。因此，英语作为一种沟通方式，已经不再需要每个人都有掌握，人工翻译等职业也不再被需要，由此可见，英语学习并不必要。
学习英语，让教育公平，让中国文化“破圈”
因为学习英语的成果利用率低，有了翻译机不用再说英语这些观点就可以得出英语不重要的结论了吗？非也。超级演说家郭媛媛曾经做过一次演讲，主题为“寒门再难出贵子”。其实当今社会的确是一个寒门再难出贵子的时代，大学里的一些学科甚至被定义为有钱人家才能学的学科。在这样的背景下，义务教育更加不能抛弃英语。
出国留学需要英语、学术科研需要英语、英语甚至被高级律所视为吸纳人才的重要考虑因素。虽然中文是世界上使用人数最多的语言，但不可否认，英语仍然是使用国家最多的语言，全球化的发展仍然需要更多的中国人掌握英语。
如果英语不被义务教育重视，那就会被更多的课外教育机构所重视，因而抬高价格，沦为少数人才能享有的稀缺教育资源。周而复始，只有少数人才能争取留学、少数人才能搞科研、少数人才能进红圈所，这样很显然是不利于教育公平的。
除此之外，英语的重要性不仅在于中国人的对外交流学习，还在于让世界看到中国、了解中国。传统文化传播者通过国际视频平台将中华传统美食以及传统的生活方式传到国外，让更多外国人震惊于中国的历史积淀、外交人员的每一次访问和发言都是让外国看到中国的窗口。
通过学习语言，跟世界各国的人们进行文化上的交流，实现精神上的共鸣，不仅中国人要学外语，外国人也要学中文，从而实现文化的“破圈”、国度的“破圈”，这才更符合全球化的发展。
完全放弃英语不可行，应当改变英语学习方式
去除英语的提议一出，自然是骂声和赞扬声不断。英语学习的确需要付出很多代价
，但是这绝不是放弃英语的理由。提议者也并不是想要将英语移出“历史舞台”，而是想要一种更好的方式让孩子们学习。其实，语言并不只是一门语言，在学语言的过程中还提供了不同的思维方式，通过学习语言，拓宽了看待世界的事业以及看待问题的角度，这也许比掌握了“听说读写”更加有意义。
我认为，不是英语课程设置需要改变，而是教学方法需要改革，中小学英语课堂往往教授一些“主谓宾定状补”，或者就是拿一套一套的英语卷子填鸭式学习，只重视纸面上的学习效果，并不能使学生的英语能力得到提升，反而会使中国人出现只会写不会说的“哑巴英语”的现象。
真正要做的，不是降低英语学习的比重，而是改变英语学习的方式。更加强调英语的口语表达，学会用英语思维来表述以及思考问题，培养学生们的多元文化交流能力与表达能力，这才是素质教育的应有之义。
单选|英语还有必要列入高考吗
