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寒假来临，“微留学”这一概念再次走进人们的视野。“微留学”指的是，在一两周到一个月不等的短期时间，让孩子进入国外当地的学校插班，体验国外学校课程及当地的风土人情、文化生活等，这类留学服务一般的用户都是低龄学生。在不少留学机构推出的2020留学趋势盘点中，“低龄微留学”都榜上有名。
不少家长表示，希望通过这种形式让孩子体会浸入式的英语环境，提升英语能力。至于怎样才能让微留学实现这样的目标，有体验过的家长认为，面对眼花缭乱的产品时，要透过现象看本质，判断行程规划是否合理，是否能让孩
子真正体验到国外的教育与生活。以51Talk在2019中华少年说英国深度游学为例，51Talk组织学员们先后拜访英国中华传统文化研究院、与当地青少儿交流非遗文化、拜访牛津剑桥两所名校、旁听伦敦市政厅会议等，提供了文化、政治、生活等不同的英语应用场景，让学员们体验异国风情、开阔视野的同时，对英语的理解、应用更加自然娴熟。
但微留学终归是孩子教育经历中的一环，不宜过度夸大其价值，在微留学体验过程中，也有家长遇到过孩子因语言问题完全听不懂上课所讲的状况。对于青少年来说，想要提升英语能力，重要的还是日常的学习过程。
许多家长主要被微留学带来的沉浸式英语体验所吸引，但事实上，当前的在线英语教育也能做到这一点。互联网技术的发展，已经让“外教”更多地走进中国青少儿的生活和学习。众多在线英语教育机构中，5
1Talk更是以高质量、高性价比的菲律宾外教课程脱颖而出，走入中国千万家庭，帮助无数中国青少儿提升英语能力。
51Talk菲教老师的教学效果已经被众多优秀学员证实，从曾经屡次被叫家长的英语差生到口语满分通过剑桥PET再到“中华少年说”高年级组冠军的黄今、从来自英语资源相对匮乏的新疆的普通小学生到“中华少年说”低年级组冠军的范奕含、还有从哑巴英语使用者到央视“2019希望之星”冠军的岑冠儀、联合国演讲火爆全网的黎子琳、陈鹤途……这些菲教老师教导出来的孩子们，以极强的英语能力登上不同的舞台，成为众多青少儿的榜样力量。每当被问到英语学习的秘诀时，他们无一不提到菲教老师提供的巨大帮助和高频次学习的重要性。以岑冠儀为例，从2017年加入51Talk学习至今，甚至在夺冠后，仍保持每周3节课以上的学习频率，打开电脑与菲教交流，已经成为了她的学习习惯。
专业、经验丰富的外教团队、稳定的网络技术，让51Talk的学员们无需出国，就能体验到沉浸式的英语语言环境，实现英语水平的提高。今年寒假期间，51Talk更是推出了“2020年冬令营”系列公开课程，邀请明星外教与中教老师，带领学员们假期间查缺补漏，轻松实现弯道超车。
社会经济发展，教育水平提高，可选择的学习方式更加多样，不管是“研学游”还是“微留学”，家长们都更重视学习过程中的体验感，更关注在实际应用中提升孩子能力，但不管方式怎么变，归根结底还要从学习效果出发进行考虑，避免盲目跟风。
