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英语现在似乎成了我父母不喜欢的科目，学生们不想学英语，家长不希望学生学习英语，他们认为英语没用，而在高考改革的神奇之年，越来越多的人呼吁将英语踢出主修科目，并提出了没有英语也可以参加高考的观点。
在这方面，英语意味着心碎，但人们只是呼吁，真正的实施仍需由教育部实施，在这方面，那些英语老师和知名学者不会放任不管，随着越来越多的人想把英语踢出主课，它也吸引了北京大学教授的注意，北京大学教授指出，如果把英语踢出主修课，会有一些副作用。
取消“英语”呼声高涨，副作用频繁出现，北大一句话点醒了家长！
携程集团创始人、北京大学光华管理学院教授梁建章，年轻时以“
电脑小诗人”而闻名于教育界，从上海复旦大学少年班毕业后，他前往美国深造，21岁时，他获得了硕士学位。
许多读者一定听过梁建章关于“取消中考，将初中和高中合并为四年”的建议，他一直非常关心中小学生的学习负担，希望通过学校体制改革或考试改革来减轻负担。
许多家长想把英语从高考中踢出去，以减轻负担，北京大学梁建章教授是否会支持这一提议？事实上
，梁建章并不这么认为，相反，他认为削弱英语可能会加剧教育的不公平。
首先，梁建章认为学习英语很有用，对于一些中小学生家长提出的“英语知识利用率低”的问题，梁建章表示：高中所学的知识进入社会后，在未来不会有太多机会被使用，但它将成为未来一些高端职业的敲门砖。
其次，梁建章指出，即使没有高考和中考的指挥棒，许多人仍然认为学习英语是必要的，他还说，有些人可能认为机器翻译可以满足日常生活的需要，但事实上，机器翻译有局限性，许多词语和情感无法准确翻译。
第三，梁建章认为，国家英语水平是国家竞争力之一，他认为，当我们规范学生学习普通话时，是为了中国人之间的交流，而学习英语是为了国家交流，如果我们想与外国人建立经济发展和科研交流，我们还必须学习英语。
最后，梁建章还表示，培养顶尖人才与教育公平并不矛盾，相反，它削弱了英语，使学生无法接受高质量的英语教育，相反，一些学生在校外接受英语教育，进入社会后，那些不懂英语的学生将面临更大的竞争压力。
理性看待英语学习，找到正确的方法比自欺欺人更有意义
许多学生没有纠正自己的态度，在学习英语的过程中存在着回避和自欺欺人的行为，这不仅会影响他们的学习热情
，而且不利于找到合适的学习方法，只会导致他们的成绩急剧下降。
学生要想在考试中取得好成绩，就必须理性看待英语的地位，虚心请教成绩好的老师和学生，总结自己的学习方法，这种行为比自欺欺人更有意义。
想要提高英语成绩的学生需要这样做
虽然学习英语有很多优点，但大多数学生都被迫学习英语，为了提高英语成绩，学生在学习过程中应该注意什么？
不断增加词汇量：学生学好英语最重要的是学习最基本的东西，而英语单词是最基本的，在学习英语的过程中，学生需要不断增加词汇量，以便不断提高英语水平。然而，在记忆单词时，学生还需要掌握某些方法，而不是死记硬背，这不仅效率低下，而且会很快忘记单词，在记忆单词时，学生可以通过软件或其他方式帮助自己。
养成良好的学习习惯：学习英语时，养成习惯也很重要，然而，在培养学生的学习习惯之前，家长应该首先提高学生学习英语的兴趣，这样孩子们才能坚持下去。
每天背诵单词可以帮助学生获得大量单词，同时，在学习英语时，学生必须多写多读，以便找到语感。
结论：“踢出英语”的声音越来越大，然而，北京大学教授的言论指出了“副作用”，这也唤醒了焦虑的家长，不得不说，英语的社会地位很高，学生们希望提高自己的学历，英语通常是一门必修课，所以我希望学生和家长能理性地看待它，端正态度，努力学习，从而有所收获。
