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自规定小学一二年级不允许进行书面考试之后，上海就减负问题先行试点，发布了新规定：小学三四五年级期末考试，仅考语文和
数学两科的，此话题在网上引起了不少的轰动。
一时的不考试就是减负吗？
减负的目的是什么？只是为了让孩子少考试，少写作业吗？纵然是减负，但是落实点应该是知识、能力、提高学习效率，把死记硬背变成活学活用，真正学有所成，提升竞争力，而不是靠一味增加辅导和作业来提高成绩。如果师资力量优秀，课堂气氛好、课堂效率高，学生和家长再配合好，学出成绩学出水平，这才是真正的减负，不仅减了学生负担还减了家庭负担。
为了减负，小学三四五年级只考语文数学，而不考英语，那以后都不考英语了吗？不！高考依旧考英语
，大学很多专业依旧要过四级才能毕业，考研英语依旧存在！既然这样，那有远见的家长岂能让孩子过早就放弃英语、不重视英语呢？英语是一门靠长期积累的学科，若基础没打好，又长时间不重视，等到英语差了再重视起来，恐怕很难补上来，等到初中了再努力，那不是为时已晚吗？
想想以前为什么要大力提倡学外语？近百年来，我们深刻体会到，落后就要挨打，想要奋起直追国外先进的经验和技术，因此大量懂外语的人就成了国家急需人才。而现在为什么又要削弱英语地位？国际竞争力又如何培养？只要懂外语的人才仍然需要，英语就不可能完全不用学。
很多人认为一时的不考试只不过是掩耳盗铃，只要中高考机制不改变，这些减负依然是空谈。让孩子在
小学潇洒几年，温水煮青蛙，然后到初中一考试，成绩差了也再也无法扭转乾坤吗？
不考试那该如何检验学生学习效果呢？
取消校外辅导、周末节假日寒暑假补课，是为了让大家把学习的重心放回学校 ，但如果学校不考试 ，单元测验都不考，期中期末阶段测验也不考 ，如何知道学了多少 ，学会了多少？家长连孩子真实的学习状况都不知道，难道等中考成绩出来才啪啪打脸吗？
如果一部分家长因此觉得小学英语不重要，不重视，上了初中再开始恶补，孩子会更痛苦。
取消校外培训和上海取消小学英语考试，只是为了避免家长和孩子的内卷，真正目的是为了减负，提升生育率，可是减负任重道远，又岂是阻断辅导培训、取消考试这么简单就能完成的呢
？
如果大家都开始对英语掉以轻心，那若干年后，现实可能还会发生反转，英语好的人反而更稀缺，让英语有优势的孩子将来更能在高中、大学阶段爆发出“一技之长”，在求职或求学的道路上有更少的竞争对手。
结语
英语这些年地位与语文数学平齐确实地位过高，想要取消英语主科地位可以理解，但是千万不要误解为是不用学英语。一时取消考试就真能减负吗？您怎么看？
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