自然拼读学得早,英语能力不见好 这是怎么回事

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所属分类:成人英语

孩子的英语学习已经被越来越多爸爸妈妈重视起来啦。

各种英语启蒙班、原版绘本、分级阅读等孩子英语启蒙“神器”,“鸡娃”妈妈都如数家珍。而对英语学习有着重要作用的自然拼读,也早早地就给孩子安排好啦。

但不少期望自然拼读能帮助孩子英语能力提升的妈妈,过了一段时间就会有些疑惑:

我家孩子早早学了拼读,却感觉英语能力还是没有多大的提升啊。

这是怎么回事呢?

自然拼读的原理

我们来看看自然拼读运作的机制。对于母语是英语的孩子,他们在口语发展阶段已经完成了英语的启蒙工作,也就是说,那一连串的发音已经对他们产生了意义,他们不仅能够理解对方所发出的这组声音组合,也能在口语中重新组合这些声音,使得自己的语言变得有意义,能为他人理解。

当把
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声音转化成符号之后,就变成英语当中的书面语。根据拼读的规律,孩子将这些符号和声音建立起链接,当他们接触到书面符号的时候,就可以将声音还原出来。重要的是,因为有口语中的基础,一旦他们把符号还原成声音,立即就能从口语的经验出发,领会其意义,从而实现阅读和理解。

口语基础的重要性

但是,如果缺乏口语的基础
自然拼读学得早,英语能力不见好 这是怎么回事插图(1)
,即便孩子掌握了拼读的规律,可以根据规律读出书中语言,也不能理解被还原之后的声音所表达的意义,也就是达不到理解以及更深层的赏析。

这就好像一个外国人,不会说中文,但是学会了拼音,即便他跟着拼音把书上的中文都读了出来,也还是不明白书上在讲些什么,是一个道理。

理解这个原理,爸爸妈妈就知道:在学习自然拼读之
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前,要把孩子的口语基础建构好哦!这样自然拼读才能帮助孩子达到阅读和理解,才能起到它应有的作用。所以,“磨耳朵”这个启蒙的过程,可是英语学习中非常基础和关键的一步哟!

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