3500词汇量,高三复习,英语单词记忆的6大方法,值得借鉴

在英语高考大纲中，要求掌握3500左右的词汇量，也就是说高三学生在复习英语时，要记忆上千个单词，想记住这么多单词，不运用一些方法效率会很低。今天，小星给大家提供了记忆英语单词的6个方法，很有用哦。

借助音标记单词

利用音标，掌握音标与单词拼写之间的联系，通过音标可以反推出单词，有同学喜欢买一个单词本记单词，方便携带，最好买有标注音标的单词本，利用音标记单词效率会很高，熟练了之后看陌生单词也能推导出单词的读法。

跟着录音记单词

英语课本都会配有光盘，也可以去网上下载课本后单词录音，反复听录音，跟着录音一起大声读单词，不仅能够练出正确的发音，记住单词之后印象也深刻。除了听单词录音，课文录音也可以听一听，包括听力，能够了解单词用法，培养语感。

将单词进行分类

3500个单词中

，有许多的单词都是属于同一种类别的，可以花一点时间将同一类的单词集中在一起，可以抄写在单词本上，制成“单词专题”，进行分类记

忆。

辐射法记单词

有很多单词有多种含义，有既能当名词，又能当动词的，形容词和副词加上不同的前后缀又有不同的词性和意思变化。

在碰到这些单词时，可以不断辐射与之有联系的单词，这样背了一个单词等于记住了一系列单词，还能够掌握不同的搭配和用法。

正反对比记单词

在英语中同样存在许多的同义词和反义词，在记忆某个单词时，联想到它的同义或反义词，通过正反对比，记住一个等于记住两个或者多个，而且印象更深刻。

通过阅读短文或句子背单词

在高考试卷、模拟试卷的单选题、完形填空、阅读理解中，有大量有用的单词，读这些短文和句子，不仅可以熟悉这些单词的不同用法和意思，还可以积累一些实用的句子，写作文时可以用到。

除了上述6个方法之外，记英语单词还有更重要的一点就是不断重复，隔几天就要把已背过的单词再复习一遍，以防一段时间以后又忘记了，陷入“记住—忘—再记”的死循环中。