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作为中国率先并且唯一将思维开发训练与学科英语相结合的少儿英语机构，美国科蒂思维学科英语近些年来取得了不错的成绩，科蒂的分校目前已遍布于我国的各大中小城市，这一切源于科蒂思维学科英语先进的教学理念，最标准的美式课堂体验以及科蒂拥有着的完备教学体系。但似乎很多人并不了解科蒂的这种完备的教学体系，这次就给大家说一下。
美国科蒂思维学科英语是全国率先将思维训练与学科英语相结合的少儿英语机构，针对不同年龄段的不同需求，采取2-12岁连贯性分阶段课程，课
程体系设置有：Daycare、Pre-k to K-1、S1 to S6。
下面就带大家详细了解一下Daycare与Little Chess(Pre-k to K-1)这2个级别的课程体系哦!
Daycare
2-3岁美国幼儿园预备班，引导情感认知及生活训练，为孩子第一次入学打好坚实基础，儿童的入学准备是多方面，它包括孩子需要在学校环境中茁壮成长的物质、社交、情感、时间和认知技能等各个方面， 同时还包括重要户外教学体验。
Little Chess
3-6岁美式幼儿学科英语，着重培养创造性思维、学习能力及人格塑立，是孩子英语学习历程的完美起点。
Pre-K阶段的学习目标
Phonics Skill : 针对Phonics(自然拼读法)的基础——对26个字母的字母名称和大小写有一个完整的认知。结合字母发音为孩子拼读做铺垫;通过Picture Story Book 让孩子能够更好地巩固所学的知识。
Communicate Skill : 主题式教学，让孩子在完整的情景下从单词入手，让孩子掌握较简单的句型，为日常的英语沟通和交流做铺垫。
K阶段学习目标
Phonics Skill: 在孩子掌握26个字母的名称和大小写之后，针对字母发音进行专项的训练。让孩子能有较为基础的拼读能力，为音素的学习做准备。
通过Alphabet Story Book让孩子能够进行较为简单的阅读。
Phonics Skill: 在孩子掌握26个字母的名称和大小写之后，针对字母发音进行专项的训练。让孩子能有较为基础的拼读能力，为音素的学习做准备。通过Alphabet Story Book让孩子能够进行较为简单的阅读。
K-1阶段学习目标
Phonics Skill: 根据26个字母的发音，让孩子对自然拼读中的音素的发音和音组的划分方式有一个基本的了解。让孩子能够独立拼读一些较为简单的单词;通过Phonics Story Book让孩子基本能进行独立阅读。
Communicate 
Skill: 通过所学句型的复习和演练，在生动有趣的课堂环境和课前课后的引导实践下，让孩子能够流利的用英语进行对话，表达自己的想法和意见。
