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前几天，晚报君发布了一条微博，没想到引发网友强烈兴趣，一不小心就上了热搜。啥微博呢？大家先看下面的视频。
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“即使你从来没有学过英文，也能通过公式，看懂英文句子的翻译过程，这是怎么实现的呢？这其实体现了一个简单的数学思想——集合论。”
“英国人瞧不起美国人发音，美国人瞧不起印度人发音，印度人瞧不起所有人发音。”
”听力不好不是你听不见，听不见
去挂号码耳鼻喉科，听力不好是你反应不过来！”
微博发布后，网友们纷纷转发留言，讨论非常激烈。
不少网友表示，有这样的老师教英语，英语估计可以考满分。也有网友表示，感觉多年的英语都白学了。
最主要的是，以后如果有人嘲讽你说：英语是数学老师教的吧？你可以骄傲地说：对啊！我英语就是数学老师教的。
那么，这位用数学公式讲英语的老师，到底是谁呢？晚报君根据网友留言，得知这名老师叫钟平，微博名为@钟叔工作室，到微博上一看还真是他。
还别说，这个老师真会玩。
拍照片摆造型。
别问上图是干啥？
看了下图你就知道了！
钟老师把这张图，用作自己的微信头像，这画风……晚报君尝试联系钟平老师，最后顺利联系上他，并提出了采访请求。
钟老师接听电话后，很高兴地说：“老乡好！”
没想到钟老师原来是荆州沙市人，他1999年到北京求学，
至今在北京待了18年了，也做了18年教育培训工作。自小家里穷，他高中就开始兼职给别人补习英语。目前在互联网平台上，开设了《逻辑英语》，《高中英语》课程，他提出了用理科思维教英语。
更重要的是，他曾经真的是一名数学老师，有深厚的数学基础，辅导过高中数学，拥有英语专业及软件工程专业的交叉背景、后来获得社科院的哲学硕士学位，横跨文理，独门潜心研究用逻辑思维重建英语学习。
目前，钟平老师已经有了自己的工作室，也有了自己的教学团队。在采访中，钟老师说，他早就实现财务自由。如今，做在线教育也能年入千万元，但他有着自己的教育理想，还要继续奋斗。
记者（以下简称：记）：这段视频是什么时候拍摄的？
钟平（以下简称：钟）：应该是年前（2017年1月），网上传播的是一段课程的阶段部分。这个视频会火，主要还是在互联网上，人们从关注颜值开始向关注内容本身转变，最终受益的，必然是我们这些读书人。（钟老师总喜欢自称“读书人”。）
记：什么时候开始用数学逻辑和公式来讲英语？
钟：以前上学时，对于英语老师讲到一些英语知识点时，对于解释不清的地方，总喜欢用“固定搭配”来说，我当时就很不能理解，我就觉得语言不可能存在什么“固定搭配”，这其中肯定是有“道理”存在的。这个疑问一直困扰着我，直到后来，我在中国政法大学读了英语专业后，又拿了社科院的哲学硕士学位，之后到北京大学攻读软件工程专业，虽然中途辍学，但多年的英语学习疑惑，慢慢解开了，我开始尝试用逻辑思维来重建英语学习。
记：独特的授课方式有没有引发争议？
钟：争议肯定是有的，特别是在互联网上，一些人认为这是“瞎搞”，敌对、质疑、批评不断，但很少有人能举出反例，证明我说的公式是错误的。新事物本来就会经受很多质疑，有时想想觉得还挺有趣。如今，英语教学已经遇到瓶颈了，“段子”、“颜值”已经没有多少新意，也难以提起学生的兴趣了，必须要寻找新的突破点。
记：学生对此种授课方式怎么看？
钟：我去年在一个知名教育平台开设了网络课程，只讲了1个月，就拿
到了2016年最佳课程奖。以前，我是做考试培训的，现在我更倾向于做公开课，回到教育本身，回到英语学习本身，我现在经常对学生强调“学好英语，顺便考试”。互联网平台让教育回归本质，让想学的人随时可以学习。
记：授课过程中，有没有什么有趣的事情？
钟：有个70多岁的老太太，放弃了广场舞，开始看我的视频学习英语，她说以前没怎么搞懂英语，现在看到我的公开课，就觉得要认真学学英语。还有一位老师，看了我的公开课后，觉得很不错，干脆上课就直接放我的讲课视频了。
记：你是1981年出生的，为啥要自称“钟叔”？
钟：这比较符合现在学生的口味，根据学生的心理来取的。（都是套路啊~）
记：目前真的能年入千万元么？
钟：我做在线教育，一个月学生就过万人。互联网时代有好内容不愁收入，这是我们的好时代，靠颜值搞直播年入也能上千万，为什么我们不行呢？
看完视频和采访，
你有啥想说的呢？
欢迎在下方留言讨论。
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编辑 | 欧阳崧 版式 | 欧阳崧
商业洽谈 | 13467514651（杜鹃）
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