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小学生英语课是初级的英语，作为老师来说，课程虽说简单，但是因为都是教的孩子，所以，在备课这个环节需要花心思，那教小学生英语到底如何进行备课?101教育给我们介绍一下。
一、教小学生英语如何备课?
编写教案要依据大纲和教科书。从学生实况出发，精心设计。要符合要求：明确地制订目的，具体规定传授知识、培养技能﹑发展能力以及思想的任务，合理组织，突出重点，难点，便于理解并掌握知识。
恰当选和
运用方法，调动积极性，面向大多数学生，同时培养优秀生和后进生，使全体学生都得到发展。
二、步骤是什么?
1、学模板——参考，不用按照上面的顺序来写，他只是给你提供了排版和逻辑顺序。在最开始写模板的时候，可以跟着他的节奏走，当已经写过一两次以后，可以随意改。
2、分析——挖掘需求，只有通过与学生真正效果后才能判断。通过作业、测试，了解需求，才能有调整策略、形式、内容的机会。否则，无从下手，建议可以通过网络课程测试下学生的水平。
3、重点——看透，这节课的重点是什么?=这节课要教什么内容?
可以随意选择，可以是单词、句型、语法点，某类常识，但是不能是一整篇文章，也可以叫这个重点为主题。你要做的是：尽可能让学生通过这个课了解这个点，最终达到能使用的效果。
4、方法——帮助吸收
1.盘点式：围绕某个信息整理，帮助横向了解同类知识。问题在于，时间拖长接受程度低。
2.拓展式：通过重点，去拓展其他相关的内容。
3.娱乐式：奖励可以是减少作业，选喜欢的上课内容等，不一定非要是实品。
4.夸张式：大幅度的动作、声音，都非常能吸引注意力。
5.互动式：能让学生参与讲解也非常重要，气氛要达到讨论的程度。
关于
以上，不仅只用一种在课程中，还可以叠加组合使用。方法不仅这几种，要多看多了解。
5、素材——课程内容更丰富，素材可以是书本上的，但多一点的课外素材总没错。
包括例句、准备的句子、故事。最好全用英文，去分析每个成分，还要有不同的运用情况，让学生更好的理解。
除此，经常准备些小活动，在学生们感到疲惫时，吸引他们的注意力，重构兴趣。关于上课的游戏，和其他的一些素材，大家可以多去相关的在线教育平台上看看搜集些素材。
6、设计——最终清晰的呈现。还需要做个编排设计，对整个课程做规划和安排。包括先后顺序，递进关系，时间分配;包括重点、素材、知识点准备。上课要用到的，都需要提前写下来。
教小学生英语备课，首先是需要编写教案，要根据学生们的实际水平来做教案，明
确目标，规划好内容，选择好时候的形式，确保你的教学学生能够听懂，这些方面都是需要考虑的，所以，备课还不简单只是教授知识，让学生学习方法很关键。想要了解更多相关知识请关注101教育（https://www.chinaedu.com/）。
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