- A+
随着经济全球化的不断落实，孩子的教育水准也开始走向国际，英语几乎成为了每一个中国孩子除了母语之外的第二门语言。很多父母非常担心孩子的未来，却因不知道该怎么进行英语启蒙而头疼、犯难。
现在很多家长为了自己的孩子能学好英语，早早地就给孩子报名了补课班、早教班，生怕孩子的英语水平落后于他人。学好英语的前提是打好基础，进行英语启蒙就应该把握孩子3—6岁幼小衔接这一时期，从零基础开始慢慢灌输。
那你知道孩子的英语启蒙没做好，究竟会带来哪些弊端吗？
1. 可能会影响孩子成绩及未来发展。
在中国的应试教育体制中，英语是孩子必须要学习的一个学科。孩子要学好英语不仅因为它在考试成绩中占有很大比重，还因为英语学习的年龄跨度长，小到3—6岁学龄前的孩子，大到白发苍苍的老年人都有学习英语的必要。孩子英语水平高，就意味着学习成绩更好，就业机会更多。所以，家长不重视孩子的英语启蒙，就可能会影响孩子未来的发展。
2.可能会影响孩子学习的兴趣
家长进行英语启蒙的最好时期就是3—6岁学龄前这一阶段。因为这个时期的孩子发育迅速，对语言的触觉不太灵敏，而且没有语言基础，就像一张等待图画的白纸。要是家长可以寓教于乐，很好地诱发其兴致，那么进
步一定是非常迅速的。反之，要是错过了这个阶段进行启蒙，后续又没有很系统地学习的话，孩子提升成绩就很困难了，还会对学习失去兴趣。
3.可能会导致上学后孩子没有信心，不愿与人沟通
不同语言对人的感应系统作用是相似的，这就是为什么往往语文学得好的孩子，英语成绩也优秀的原因。英语启蒙不仅可以提升英语，最重要的是会提升语感。而且，在学习英语的过程中还会大脑飞速运转，可以锻炼沟通和心理承受能力。家长尽早给孩子进行英语启蒙，孩子的多方面能力就会得到锻炼。否则，等到孩子上学后可能会害羞、自卑，缺乏
沟通能力。
那要怎么才能有效进行英语启蒙呢？让我来告诉你们3个方法。
1.要亲力亲为地参与英语启蒙，主动引导孩子学习英语
一些父母望子成龙，却不想亲自参与进孩子的学习过程中，因为怕自己英语不好教不会孩子，或是不知道应该使用什么方式去教。家长要克服这种抗拒心理，因为3—6岁孩子的英语启蒙不会有很高的英语水平，家长与孩子共同学习，可以培养孩子的学习积极性，还能加深亲子的默契程度，有利于构建和谐、温馨，有文化气息的家庭氛围。
2.给孩子创造双语环境，潜移默化地进行英语启蒙
家长英语水平高的话，可以平日里多用英语和孩子聊天，长期受到英语和汉语两种语言模式的熏陶，听力和口语自然进步。家长不会说英语也没关系，您的孩子也许对学习英语没什么兴趣，但一定会对动画片和玩具感兴趣。在玩耍和休息时间，多给孩子看英语语言的动画片
，把奖励也换成相关英语的，可以潜移默化地激发其乐趣，帮助对孩子进行英语启蒙。
3.使用专业的方法给孩子打好英语基础
对于那些3—6岁对英语零基础的孩子，家长把握机会，打好语言基础是十分重要的。家长没有老师那么专业，在英语启蒙的过程中一定会遇到问题。怎么能让孩子上学前接受正规的英语启蒙教育呢？家长要咨询专业的相关人士，努力为孩子在打好英语基础的路上铲除万难。
综上所述，英语启蒙没做好可能会影响孩子成绩和未来发展，导致其丧失学习乐趣，性格自卑和沟通能力差等一系列问题。家长要亲力亲
为地进行英语启蒙，为孩子构造一个温馨、和谐的家庭学习环境。尽可能激励孩子学英语，比如用英语动画片来吸引孩子的注意力。家长要抓住孩子生理年龄的黄金期给孩子提供好的教育，做好英语启蒙。
