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现在，英语已经变得非常的普遍了，不论是国内还是国外，英语都成为了我们交流时一定会用到的语言。在我小的时候，英语并不是很重要，所以自己也从来都没有特意的去学习英语，导致我学成了“哑巴英语”。
我有一个小侄女，因为父母去外地打工，所以一般都是我照顾。不光是照顾小琳的生活，学习也是让我有点费心。在一年级的时候，所有的科目都是没有问题的，但是唯独英语让人很着急。
孩子就是学不进去，只是知道死记硬背。之后我询问了好多育儿领域的朋友，他们告诉了我很多的方法，总结了几个，如果你家孩子英语方面也有问题，一定要看一看！
1. 英语单词要复习
日本学者上冈光雄曾通
过“英语单词保持曲线”证明了：我们背过的英语单词，如果不去复习和巩固，3天时间就会忘记掉40%，如果4-7天不复习，那就会忘掉60%-70%；如果三周以内不去复习，几乎差不多就已经都忘记了。
小孩子的记忆力都是很好的，所以，有很多的孩子背单词是很快的，我的小侄女也是，一天几乎可以背下来十个单词，但是，刚开始考她的时候，可以很快速的写下来，每隔一周再考，就算给她再多的时间去思考，也是想不出来这个单词该怎么去写了，有的时候，甚至什么样子都会忘记。
所以，平常一定要多带着孩子复习，不要学会了就放在一边不管了，不然以后在用这个知识的时候，就会忘得一干二净。
2. 朗读英语
古话说得好：书读百遍，其义自见。
朗读是学习一定要具备的良好习惯。不管是英语还是语文，平时一定要经常去朗读，语言
、音调、节奏和语感都是朗读的必备条件。对于学习英语，朗读也是起到了关键的作用。
其实朗读并不是字面的意思，读就可以了。这是需要一个过程的，首先，我们的大脑要去思考传输书本上的英文，之后，经过一个传输的过程，我们才可以朗读出来。在我们朗读的时候，一定不要张不开嘴去朗读。
很多的孩子都是比较害羞、腼腆的，不论是读英语课文还是语文课文，不好意思张开嘴去读，这样读出来的东西就是除了让人听不清以外，就是孩子读完以后一点收获也没有。
标准的朗读需要孩子们张开嘴，并且要大声地朗读出来，这样，孩子的大脑也会去思考，这样，就可以培养孩子的朗读能力了！
《美国小学英语》这套书推荐给大家，这是一套纯正的美国版教科书，我的侄女到现在也一直在看这套书，进步真的很大，而且现在也能感受到学习英语的乐趣了。
3
. 多听录音带
在上小学五年级以后，有的试卷上就会出现听力题，很多的孩子在之前从来没有听过，导致很多的孩子一开始接触听力就被听力留了个“下马威”，以后就开始惧怕听力题。如果是这样，我们就更应该给孩子多听听力，平常可以给孩子买些录音带，一定要选好，买一些适合孩子年龄段的还有就是一定要选择纯正美音的。
平常，可
以睡前或者早上给孩子放半个小时，我们也可以和孩子一起，去模仿录音一起去学习音调和英语，这样，孩子就可以在轻松的环境下学习好英语口语。
