- A+
大家好！我是坐标魔都徐汇的超级奶爸。如今为孩子选英语辅导班已经是当前家长们的 一项必修课，当前3-8岁孩子选课热火朝天，英语从娃娃抓起，孩子们作为寄托着家长们殷殷期望的下一代，也肩负起家长们的“未竟之志”。
当前的英语辅导课形式也呈现多样化的景象，比如AI课与真人外教一对一课程，奶爸认为，相较于AI课机械性的教学方式，真人外教课互动式教学更适合低龄孩子的学习。为什么这么说呢？今天就以AI课中的小猴英语与真人外教课中的hellokid对比一下就见分晓。
上课模式
小猴英语是录播课形式，就是提前录制好的课程，通过AI合成将外教老师录好的课程循环播放给孩子，让孩子在纯英语的环境中跟读或者沉浸其中。在教学过程中，主要是通过一些动画、视频以及儿歌等内容吸引孩子注意力来进行课程学习，与其说是跟外教学英语，不如说跟动画、儿歌学英语。这个模式优点比较明显，动画、儿歌等形式吸引孩子注意力，但缺点也明显，在上课过程中无任何外教与之互动，孩子想要互动，对面的AI不能准确的进行反馈，对孩子学习没有针对性的指导。
Hellokid是一对一直播课形式，上课过程中有外教进行教学，外教可以根据孩子特点进行针对性授课，互动性强，在上课过程中外教也可以通过动画、视频、儿歌等形式来辅助教学，与AI课的小猴英语最大的不同就是，孩子可以和外教进行实时互动，在专注听的同时，锻炼主动说英语的能力，对于口语提升效果更明显。
课程设置
由于小猴英语针对的是3-8岁的学龄前孩子，为此，在课程对比上也以hellokid启蒙阶段课程来进行对比。
小猴英语每周分五节课教，前三天学习单词和对话(前三节课内容不相关)，第四天拼写，第五天复习。
我体验了小猴英语的课程后，发现它主要以单词和句型为主。就我的试听课而言，小猴英语的上课过程分为磨耳朵、互动学习、开讲练习、打游戏、看报告五个部分，这种课堂体验类似于自习课的形式，完全需要孩子自主去学习，但一些自控力差、基础不好的孩子可能学起来会比较吃力，往往只注意去听儿歌，玩游戏，而不能专注学习。
再看hellokid课程，每周两节外教直播课，还有中教复习，试听之后发现，跟着外教老师每节课学习，外教会通过各种场景的营造，通过趣味性的方式引导孩子，让孩子积极主动跟着老师一起思考、一起去探讨。这种形式让孩子主动去思考，大胆的去尝试，从而得到教学知识点内容。
值得注意的是，跟几位报课的家长交流后发现，不管孩子内向还是外向，在外教辅导下，孩子都能够适应课堂氛围，而且孩子在课堂上可以自由与外教进行交流，鼓励孩子多开口，对孩子自信心的培养也是卓有成效。
总结：
1、在课程设置上，小猴英语虽然注意到了营造包括练习、兴趣培养以及复习等环节，但由于录播课的原因，课程比较机械，孩子只能按照设置的固定轨迹进行学习，对于基础好且外向的孩子来说，缺少交流，容易引起孩子对课程的持续性兴趣；而hellokid等外教一对一平台，孩子的学习过程中相当于有了一个陪同的“小伙伴”，可以跟孩子一起探讨一起交流，大大增加了孩子的学习兴趣与交流兴趣，而且适合不同性格的孩子；
2、外教上，小猴英语的外教融入到录播的课程中，只能单方面的进行知识灌输，而hellokid是在线实时交流的，通过真人外教的互动，孩子可以学到更多除了知识本身之外，更多的内容，对于开阔眼界以及语言规律的掌握有着更为有效。
3、在课程
体验上，其实两者并没有多大差别，尽管小猴英语的AI课程里有很多的游戏、儿歌、视频、动画等，但在无人引导情况下
，自控力差的孩子往往会沉浸在玩游戏之中，而不是学英语，这样的设置就有点“舍本逐末”了。而hellokid是将这些东西融入到课堂当中，外教老师随时拿来与孩子互动，因此孩子的关注点会一直在外教互动之中，真正实现了沉浸式学习。
为此，奶爸建议：如果选课的话，hellokid等真人外教课更适合作为孩子的主修课，而小猴英语的AI课可以作为辅助课程，进行磨耳朵方面的训练，提升兴趣。
