微评 走出“学英语无用”的认识误区

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随着考试报名工作在各省陆续启动,“学英语是否有用”的话题再起波澜。有网友说:“学了那么多年、做了那么多张卷子、参加了那么多场考试,工作后,才发
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现学了没用。”一位专家也建议英语退出主科、退出高考,理由是我国90%的人在日常生活中用不到英语,中小学生与其耗费大量的时间和精力学英语,不如将时间用于音体美。
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对于大多数人而言,英语的应用场景的确较少。如果以此衡量,大部分学科似乎也都是“学了没用”。日常生活中,我们既用不着三角函数,也不必懂牛顿三大定律。然而,这些基础学科却是科技进步的基石。对于普通人来说,就算不从事相关工作,也在学习中提升了自己的分析能力、逻辑能力。这难道不是更深远的“有用”吗?

语言是交流工具,更是思维载体。通过学习英语,我们打开了更广阔的世界。当前,英语对我们生活覆盖的广度前所未有,具备一定程度的英语水平,已成为生活在开放中国的一项“必备能力”。

英语不仅不应退出主科,更不应退出高考,还应进一步学好。我们需要讨论的,是如何改革教学方法、提高学习效率、打通学与用之间的“隔层”等问题,而非纠结于“学英语是否有用”这样的伪命题。(
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李晓宁)

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