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甜豆妈最近发现，越来越多的家长已经认识到英语的重要性，开始慢慢重视对孩子英语启蒙的培养。
该如何正确地帮孩子做英语启蒙？成为了大部分家长来问我的问题。
其实，英语启蒙可以家庭环境结合课程来做。
家庭环境这里甜豆妈就先不过多赘述了，后面有机会单独出篇文章跟大家讲讲。
今天先跟大家解读线上的少儿英语课程。
目前大部分的少儿英语课程分为直播课和录播课两种形式。其中，录播课更适合年龄偏小的孩子作为英语启蒙学习。
这次，甜豆妈专门调研了 4 家少儿英语录播课，包括叽里呱啦、励步启蒙、流利说少儿英语和ABC reading。接下来我给大家详细对比一下！
知名度对比
先说励步启蒙和ABC Reading。
励步启蒙课程针对 2-8 岁孩子，ABC Reading适合 3-12 岁孩子使用。
之所以将这两家放在一起，是因为励步启蒙和ABC Reading是同属一家公司的品牌。
说到“好未来”可能大家不是很熟悉，但相信大家知道“学而思”吧！包括现在的小猴 AI 课，都是一家的！
不同的是，励步启蒙是一款英语启蒙 APP，APP 内包含了英语、通识、思维多种课程；
ABC Reading则是一款引进原版 RAZ 系列绘本的英语分级阅读 APP，侧重于培养孩子的阅读能力。
再来说说其他两家：
流利说少儿英语，是一个从自然拼读方面培养 3-8 岁孩子英语启蒙能力的英语 APP。
叽里呱啦的话，虽然没有“背靠大树”，但作为一家起步较早的少儿英语录播课，也是非常受大家欢迎的。
总体来说，虽然“学而思”更为出名，但每家机构的“背后力量”都不容小觑。
课程体系
对于一门
课程来说，课程最重要的还是课程体系。所以我先带大家了解下这 4 家的课程体系部分。
励步启蒙
励步启蒙的哈佛外教系统课将课程分为了5 个级别，L1-L5。每个级别都侧重学习不同内容，比如 L1、L2 主要学习自然拼读。
课程大纲对标 CEFR 国际标准，学完 L5 级别能够达到 A1水平，也就是可以用英语做简单的交流。
流利说少儿英语
流利说少儿英语的AI课程共分为 L1-L7，共 7 个级别，对标 CEFR 的 PreA-A2 级别。
也就是说，学完流利说少儿英语的全部级别，可以跟母语为英语的人浅谈。
ABC Reading
RAZ 教材相信很多家长都不陌生，它是美国针对在校学生创建的分级在线图书馆系统, 常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等多方面内容均有涉及。
ABC Reading就是在原版内容的
基础上进行了二次开发，设计了更符合中国孩子学习习惯的阅读课程。
Level aa-E：3-5 岁；Level F-K：6-8 岁；Level L-T：9-11 岁；Level U-Z：12+。
叽里呱啦
叽里呱啦的课程目前分为英语早教和L0-L6。
0-1岁 种子路线；1-2岁 萌芽路线；2-8岁呱呱美语课。
孩子学完 L6 后，可以达到 PreA1 的水平，也就是日常用语基本过关的程度。
综合来看，各家都各有特色，对标的等级也不同。不过，目前来说，真正能够在一家机构学习到最高级别程度的孩子比较少，所以我也没有办法衡量课程效果究竟如何，只能给大家提供参考。
趣味性 PK
光看课程体系，我们肯定没有办法了解课程的效果。所以我专门试听了这几家的课程，深扒了课程的趣味性。
励步启蒙
对励步启蒙来说，它的趣味性主要体现在课件设计和练习形式上。
励步启蒙的课件采用了将虚拟和现实相结合的形式。课件中将真人外教、AI 动画背景和现实生活结合起来呈现，让孩子感受动画趣味性的同时，将所学知识和现实生活结合起来。
练习部分
基本都是像“打地鼠”、“夹娃娃”、“拼图”这类互动游戏，画面情景性强，符合孩子们的喜好。
流利说少儿英语
流利说少儿英语中的卡通人物和动画设计都比较有趣，而且界面使用了场景化设计，例如公园、海洋、实验室等真实场景，并在场景中跳动转换，能够吸引孩子的注意力，调动孩子学习英语的好奇心。
在课堂中，孩子有大量机会可以参与进来，比如让孩子跟读、听音点拽等，能够增强孩子的参与感并加深对所学知识的印象。
ABC Reading
甜豆妈对ABC Reading试听下来，发现它虽然游戏化程度比较高，但在游戏种类比较单一。课堂中，除了“点选”方式的人机互动，没有出现过多的交互形式，所以交互频率也是偏低的。
叽里呱啦
叽里呱啦的课程以卡通人物为主，加入了大量的动画元素，趣味性和参与度都是比较高的。
但是值得注意的是，它的课程环节
部分都不能快进或者后退，孩子如果有内容错过，就需要从头看一遍，会对孩子的兴趣产生影响。
但家长要知道，趣味性高虽然能够吸引孩子的注意力，但并不代表课程效果就会越好。所以，我们在选择时，还是需要结合孩子的实际情况来做决定。
好了，今天的内容就到这里了。希望能给大家带来帮助！
