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我们家在上海。大家可能听说过上海的家长都比较鸡血，但因为我和孩子爸爸工作都比较忙，所以没太严管孩子。除了给他报了一个叫鲸鱼小班的在线小班课，别的好像就没什么了，但孩子在英语方面确实也没怎么让我操心。
我儿子从小读的是公立幼儿园，不过等到他上中班之后，我就给他转到了双语幼儿园。因为我觉得英语对于孩子适应未来社会意义重
大，把他交给外教肯定对他的英语有好处。跟外教学果然有效果，到大班的时候，他的发音和语感就比同班的其他同学要好了。
这时我才意识到他是有点语言天赋的，便开始找他感兴趣的原版书给他读。我还报了一些市级的英语比赛，让他去参加，锻炼他的能力，也当作一种输出。
后来，他就养成了每天阅读的习惯，阅读不但提高了他的英文能力，拓宽了他知识面，还让他的想象力变得更丰富了。
等到去年他上小学的时候，就去了一所公立学校，学校对学生的英文要求不高，没有外教老师上课，这时我
意识到，我需要给孩子报个班。报鲸鱼小班就是因为听朋友说她家孩子在鲸鱼学，学了一段时间之后，听说能力和阅读能力都有非常明显的提升。我就约了试听，后来又正式报课，几乎一气呵成。
之所以选择这家机构主要有三个原因，第一就是老师会教。老师上课很喜欢提问，提的都是开放式问题，孩子需要动脑才能回答上来。老师也很会引导，不像学校里的英语老师就知道带着孩子读单词，讲语法什么的。老师的知识还很渊博，会给孩子拓展和课堂主题相关的课外知识。
第二就是课程很好。我给孩子报了一门语言课，用的是reach教材。Reach我了解过，美国国家地理学习出版的，用了很多国家地理的照片和故事。当时看中它最主要的原因是非故事类文章非常多，没有教材的非故事类文章占比超过它。这类文章都是关于自然、地理、科学等方面的，我觉得对丰富孩子的知识储备很有帮助，主要里面有很多数据、图表，阅读起来稍微有点难度，这对培养孩子的阅读能力和逻辑思维都非常有帮助。
还有一点很好，就是孩子有个固定的同伴。我儿子本来就比较内向，但是和这个孩子一起上了一段时间课之后，就被他带动得活泼了一点。我能感觉到这俩孩子在课堂上是比着学的，因为一个回答了老师的问题，另一个也会抢着回答。每次我家孩子犯懒，不愿写作业的时候，我就说另一个孩子做作业很积极，这招特别好用，能让他马上去写作业。
虽然我报班就是想让孩子保持对英语的乐趣，因为我确实也没对他的将来有什么非常明确的计划，但是我觉得鲸鱼小班对我家孩子的帮助挺大，让他变
得爱思考了，有自己的主见，做事情更有条理了，还能读哈利波特这种复杂的原版书了。可能当你对一些事情没有太多功利性时，反而会有意外的惊喜吧。
