马方旭全能英语课程合集

马方旭现有课程：《美语发音教程--洋腔洋调的秘诀》《词汇解码教程--To be万词王》《语法终结者》《地道美语课程》《口语听力特训营》《撕掉字幕看美剧--绝望的主妇S1》《

初级商务英语教程》《月读英文原著》
本书包括了在美国最常见，也最常用的800句习惯用语表达，其中还包括了少量常用俚语表达，所有的表达都配有中，英双语解释，以及场景例句支撑。并且，本书还配有文字和视频的双向讲解，读者不仅可以通过文字来更好地记忆，还可以根据视频讲解来更好地进行模仿练习。无论是文字，还是视频讲解都会让读者更加深刻地理解表达的含义，以至于在将来更贴切，熟练地使用出来。

本书也许是唯一一本既提供知识内容，又直观地提供记忆方法的一本实用外语书籍。根据我的经验，很少有人会在买了一本书后，完整地看完前言的部分。大部分都是急于翻阅书的内容进行盲目地学习。但我的习惯是，入手一本自己有需

求的书后，我会把前言完整地读完，无论其或长或短。因为作者之所以会写一本书，肯定是对某一个领域有自己的独到理解，从而著书体现其独到的价值。可问题在于，作者独到的理解是否可以同样被理解？我们是否能够读懂，看透一本书的基础就是能够做到“理解”两个字（understand），只要是做到了understanding，你自然会吸收价值，这对于读者来说，算得上最高要求了。但是作者写一本书的前提，就是首先他本身要懂自己写的东西，然后用清晰的文字表达出来，目的就是为了让读者能够懂（to be understood），这算得上作者的最低要求了。所以，我们会发现，读者的最高要求仅仅是作者著书的最低要求。所以，了解作者为什么要写一本书，会帮助我们更深入地了解价值背后的本质，以及更好的学习方法。

想象一下我们已经学了很多年的英语了，甚至有的同学已经学十几年的英语了，但是你们学到的所谓的英语真的像第一语言那样地道吗？学了这么久的英语，你们又真的可以随时随地，进行着随意的口语表达输出吗？我想对于大部分的中国的英语学习者来说，恐怕是很难的，鉴于我们的发音问题，词汇量的多少，语言环境，以及成人语言学习的自我保护意识相对严重，我们中国英语学习者的口语表达一直被称为我们非常熟悉的四个字———“哑巴英语”。究其原因，除了以上

列举的几点之外，还有一点就是因为我们在进行英语学习的时候，一直学习的只是书本上所谓的英语知识，而并没有做到地道两个字。大家想象一下在用我们的英语进行交流的时候，你在见到朋友打招呼的时候最有可能说的是什么呢？我想对于大部分人来说，一定是从英语书本上学到的大家非常耳熟能详的那句：“how are you?”然后对方会回答你：“fine，thank you and you?”这时你又会回答：“I'm fine too. ”
但是这样的表达算得上地道吗？大家再想象一下我们在用我们的第一语言汉语进行交流的时候，你见到朋友打招呼经常会说什么呢？比较地道的打招呼，我们不会那样官方地说：你好吗？而是会很随

意说一句：嘛去？吃了吗？所以说，同样的道理，在英语国家，也存在着这样或那样的地道的表达方式。回归到刚刚说过的那句见面打招呼的表达，美国人其实很少会说how are you，而是会说：How（are）you doing?Or，what's up?Or，what have you been up to?How is it going?等等。