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看着眼前叽叽喳喳的孩子们，我头脑一片空白。
万万没想到，以前在讲台上雷厉风行，颐指气使的我也有手足无措，焦头烂额的一天。
以往，只要我一个眼神扫过去，或者忽然停下不讲话，台下立马变的鸦雀无声。
学生们小心翼翼的那种眼神，诚惶诚恐。
威信震天，气场全开的我在大孩子面前就是说一不二的“神”。
但在这群只有三四岁的小朋友面前，我似乎是空气。
有的孩子已经离开了座位，嘴里絮叨着要上厕所，有的孩子在和旁边的同学打闹说笑，互换贴纸，有的孩子怯生生地望着我，嘴旁还挂着两行晶莹剔透的鼻涕，有的孩子已经跑到了我身边，问我什么时候可以玩游戏。
一屋子闹哄哄的，我敲了敲黑板，试图引起孩子们注意，还故意调搞了嗓门，厉声道“上课了，请宝贝们回位。”
难堪的是，我的示警没有起到任何作用，孩子们此起彼伏的声音淹没了我那毫无意义的装腔作势。
此刻，我原本就因失眠而头疼的脑袋，宛如戴了紧箍咒。
我动了动嘴想说点什么，却只是艰难地吞了口唾沫。
口好干，手心居然有汗。
抬起头，镜片有些许朦胧。
千钧一发之际，班主任进来了，看着站在圆圈中间发呆的我，似乎明白了什么，立刻下达了“一二三坐端正”的指令，并且快速弹起了钢琴。
神奇的是，孩子们听到琴声，全都条件反射一般，回到了自己的座位上，不再说话打闹。
班主任站起身，把我介绍给全班认识，并且引导大家和我打招呼。
致此，那句如鲠在喉的“Hello.I am Coco”才从嗓子眼里挤了出来。
真是万事开头难。
只要把头起好了，接下来便像行云流水般顺畅，对于我这个在培训机构教了8年英语的老油条来说，这些教学流程似乎融入了血液，哪怕睡着了都能环环相扣，一字不落的上完。
只是，幼儿园的孩子太容易走神了，时不时就有孩子开小差，插话，甚至忽然跑到我身边拽着我的裤子问我要饼干。
一堂课下来，光是管纪律，说规矩，就足以让我没了脾气。
多亏班主任一直都在，看着这位镇场大神，心里踏实很多。
如果没有她，今天哇哇大哭的人可能是我。
人生的第一堂幼儿园英语课，终于以我嗓子充血，双脚发麻的代价落下了帷幕。
离开教室的刹那，我只觉物换星移。
回到家，瘫坐在沙发上良久才回过神。
这可能是我人生中最紧张无奈，身心俱疲的一堂英语课了。
02
之前我天真地认为，去幼儿园教英语，那还不是小菜一碟？
我能把那么复杂的语法时态给学生掰开揉碎，讲解的丝丝入扣，会教不好apple banana？
甚至，这都有些大材小用吧？
我只是觉得，幼儿园的孩子肯定很跳脱，而且英语启蒙阶段，必须以培养兴趣为主，便准备了不少幼儿游戏。
以我不怒自威，清冷高傲的气质，光站那儿都能让他们收敛不少吧？
我真是高估了他们。
他们看不懂面相，也拿捏不准气质这种玄妙的玩意儿。
他们需要的就是直白！
赤裸裸的“还有谁再讲话，老师就要扣贴纸了哦”或者“谁再违反纪律，老师就让他罚站了！”要比你站在那儿摆造型，耍酷装逼有用一百倍。
必须凶在明面上，必须要外放展现，必须苦口婆心，就不能委婉含蓄，更不能悠哉悠哉的当个佛系老师。
洗完澡后，整个人顿时舒适不少，爸爸发来条微信，询问第一天在幼儿园的工作是否顺利。
我握着手机，愣愣地盯着信息，发梢未干的水，滴落在手机屏幕上，目光也随着蕴开的水滴逐渐变的模糊起来。
我眨眨眼睛，晃过神，打出几个字，“真是累成狗”
但很快又删除了。
脑海中浮现出一周前，妈妈和我在家里大吵大闹的模样。
“你就不能考个学校，安安分分教书么？去当幼师？你大学白读了？”
“这么多年，正经事不做，当初我就让你去考公务员，你非要去培训机构，现在要重头来过...”
这条信息虽然是爸爸发的，但妈妈此刻一定就在边上等着看我的笑话。
绝不能实话实说。
我倔强地打出一行字“很好，小朋友们积极性很高，也很配合，互动的时候全班都很开心。”
回完信息后，心里并没有畅快的爽感，反而喉咙里像被塞了一团棉花，想吐吐不出来，想咽又咽不下去。
我找到和闺蜜珍珍的聊天界面，弹了个语音电话过去。
“你这个狼心狗肺的，还知道找我啊？”直到珍珍粗犷暴戾的声音从那头传来，那团卡在我嗓子眼的“棉花”才找到了发泄口。
近期所有的不如意化成一股蓄势待发的火山，顿时喷涌而出。
我想起了双减政策刚落地时，自己就被老板告知，尽快找好下家。
被逼转行后，周围人的冷言冷语，亲戚朋友，说风凉话的，比比皆是。
找工作时，各种纠结和问题，心烦不已。
第一天来幼儿园面试时，有两个老师知道我之前在培训机构工作，立刻开始窸窸窣窣地热烈讨论。
和人资谈工资待遇时，对方有些轻佻地说“我们这儿可不能和你之前的工资相提并论啊，会少很多”一副，你爱来不来的样子，自己还得客气礼貌回应。
所有的一切，就像电影一样历历在目。
刹那间，眼泪夺眶而出。
那通语音电话，我哭哭啼啼了大半个小时，把世间万物咒骂了个遍。
倾诉完之后，整个人神清气爽，感觉那股深埋心中，暗潮涌动的负面情绪消失了。
但珍珍却依旧战战兢兢，“你想开点啊，不就是换个工作么？当下失业人群大把，哪个行业都不好做，你看我，都快过年了，连个年终奖都发不下来，最近还又胖了6斤。”
“哈哈哈哈哈。”听到最后一句话，我由衷地开心了起来。
“涨不上去的是工资，掉不下来的是体重，还有比我更惨的么？”珍珍诙谐地自朝着。
看着好友贬低自己来哄我开心，忽然觉得自己也挺幸福。
挂了电话之后，翻了会儿明天要上课的内容，心里想着必须要满血复活的站到孩子面前。
给我点时间，一定拿下你们这群小家伙。
03
事实证明，所有事情都是熟能生巧。
上了一段时间的课之后，小朋友们也慢慢和我熟稔起来，我也摸到了他们的脾气和规律。
人人都爱“彩虹屁”，小朋友们尤其如此。
“Cindy真是记忆小能手，这么快就记住了新学的四个单词，今天要跟妈妈好好夸奖一下你”
“全班只有Jerry说出了‘Can I help you’，必须要给你一个变形金刚的贴纸以示鼓励。”
“今天的小老师是Lisa，因为她每次回家都复习，学习特别自觉。”
孩子们在我坚持不懈的“拍马屁”攻势下，渐渐被我拿捏住了。
时不时再给他们带上几个精美的糖果和小玩具，他们可以开心一个礼拜。
课堂上我也经常变着花样让他们玩游戏，寓教于乐，相互比赛，像第一次那样尴尬的上课场景再也没有出现过了。
我还会灵光乍现，把教学内容编成儿歌，通常都是《两只老虎》《粉刷匠》《王老先生有快地》的曲调，孩子们却不厌其烦，每次都唱的不亦乐乎。
累是真的累，一节课下来，蹦蹦跳跳，卖萌扮可爱，来来回回的跑，堪比在健身房。
回想起之前在讲台上安静地讲语法句型，学生认真做笔记，根本不用管纪律的日子，实在是太安逸了。
犹记得刚毕业应聘那会儿，面试人员问我为什么想要教高段时，我心高气傲地回答“教低段的老师未必能教高段，但教高段的老师一定能教低段”的言论，真是无地自容。
教低段，真的需要极大的耐心，还需要你放下架子，和孩子们平起平坐，用他们的口气说话，用他们的眼光去看世界。
有次，小班有个孩子，上课一直盯着窗外，课间我问他在看什么，他说外面有泡泡。
可我观望了很久，并没有泡泡啊。
直到忽然飘过几朵白白的东西，我
定睛一看，原来是旁边植物园里的蒲公英。
我问孩子，“这个是不是你说的‘泡泡’？”
他点点头。
我纠正他，“这不是泡泡，是蒲公英。”
孩子疑惑地看着我，一脸茫然，显然在他的认知里，对蒲公英这个东西一无所知。
他甚至都不能完全清晰地讲出“蒲 公 英”这三个字。
“不是，是泡泡，就是泡泡。”孩子很执拗，固执地看着窗外，撇过头去不再看我。
我看着他，转念一想，何必要强行去纠正他呢？这也不是大是大非的原则问题。
“对，是泡泡，是老师看错了，你是对的。”孩子听我这么一说，立刻转过头来笑了。
“This is a bubble, bubble，泡泡， bu-bble bu-bble，泡泡。”我指着窗外的“泡泡”一字一句地说。
“bu--bble--”孩子们也像模像样地学了起来，一副很满足的模样。
能放下脸面去“装”成孩子，就是一件很了不起的事。
也许低段老师的专业能力不一定有高段老师那么精深，但同样身怀绝技。
很多事，不身体力行，扎扎实实干一回，只凭自己的认知去臆测，真的很蠢。
04
正当所有事情都朝好的方面发展时，园长说，除了日常的英语课之外，要增加外教课作为兴趣班。
这个 口语兴趣班，以外教为主，中教为辅。
也就是说，在我的地界上，冷不丁又冒出了一个抢饭碗的人？
这年头，各行各业竞争都如此激烈，不仅要预防内部人员还得时刻注意外部人员。
第一次上课孩子们看见外国人又惊又喜，全都围了上来，看见他满头大汗地站在孩子们中间，声嘶力竭地想要说什么却无能为力时，我好像看到了当初的自己。
我迅速喊口令，做手势，将孩子们安抚好，介绍Sam给孩子们认识，并引导全班说，“Hello，Sam”
多么熟悉而又相似的场景。
Sam准备了很多游戏，但大多数都不适合，不是规则太复杂就是为了玩而玩，没有服务于教学目标，还有一次性需要请十个孩子一起玩的大型游戏，简直就是“车祸现场”
桌椅板凳，水杯玩具，教室里人声鼎沸，孩子们玩的兴高采烈，但放眼
望去，一片狼藉，孩子们玩完之后，没有得到任何有效的实质性操练。
几节课下来，Sam也意识到了课程设计的不足，我两取长补短，经常在一起讨论分析，上完一次课就总结回顾，然后理一理思路，争取下次配合的更默契，上的更好。
我以为自己和Sam已经相互协调的很好了。
但有一天，园长找到了我。
园长看着我，委婉地说“有时我觉得Sam像你的助理。”
“怎么会？口语课，我是给他打辅助的。”我哑然失笑。
“但，事实就是，看上去，Sam更像助教，你像主教。”园长很直白。
“也许你更有经验，也可能是你更熟悉孩子，只要站在学生面前，孩子的注意力一直都在你身上，Sam就像一个串场的。”园长半开玩笑半认真地说。
我有点措手不及。
“你在培训机构呆了那么多年，又在咱们这儿上了几个月的课，也许你不是有意的，但每次兴趣班的课，我都感觉你是主咔。”园长虽然面带笑意，但我却觉得汗毛倒立。
我有点尴尬，“我真的完全没有意识到您说的这个问题。”
园长依旧笑容满面。
有那么一瞬间，我想起了“绿茶biao”这个词。
鸠占鹊巢，喧宾夺主，还扮无辜不知情。
虽然之前我潜意识里并不欢迎外教的到来，但也是玩笑话，况且我和Sam相处的很好，我早已把他当成了自己人。
“以后上兴趣班的课，尽量让Sam多表现，多说话，他也是拿课时费的，咱们不能花冤枉钱吧？”园长打趣道。
我茫然地点点头，心里嘀咕着“别人这是嫌你话太多，太爱表现自己了！”
退出园长办公室，我觉得自己仿佛就是那个跳梁小丑。
长久以来的职业惯性，让我一走进课堂就像决堤的洪水，那种由内而外的张扬和表现力，根本收不住。
此后，在Sam面前我收敛了不少，基本以他的意见和想法为主，上什么内容，课堂流程如何过度衔接，也全权交给他。
只要不存在明显错误，我都点头附和。
课堂上，很多时候我都安静的待在一边，必要时，充当翻译。
Sam进步很大，课越上越好，他很感激我的帮助，出去旅游时还给我带了伴手礼。
现在不管是外教课
还是自己的英语课，我都游刃有余。
这件事告诉我，人，要进退有数，张弛有度。
不管是职场还是生活。
你不可能永远是聚光灯下光鲜亮丽的主角。
十年风水轮流转，这是人生常态。
风头正盛时，不要得意洋洋；低谷艰难时，亦不要灰心气馁。
万万没想到，之前被我看扁的幼儿园教学工作，能教会我这么多东西。
起初，是因为实在不想加入浩浩荡荡的考公队伍，才来到了幼儿园任教。
心里各种愤懑不满，更有不甘心，有一种越活越回去，人生倒退的感觉。
好像去做幼师，委屈了自己。
和同事相处的也很拘谨小心，总觉得无法融入，还有点敏感，生怕别人会因为自己之前是教培老师而幸灾乐祸。
这一切，都源于太自我，把自己放的太高。
去掉那颗玻璃心，甩掉林妹妹的那身多愁善感，坦然面对人生中的跌宕起伏，不要怨天尤人，反而会更潇洒。
周末的时候回家吃饭，妈妈依然冷若冰霜，席间她有意无意地问我工作情况，我有一茬没一茬的接着。
直到妈妈开始长篇大论论述，幼儿园太辛苦，工资又不高，私立的更是不稳定，幼师就是教育界的鄙视链末端。
我终于开始还击“这个世界真奇妙，哪哪儿都有鄙视链，有个同事说，在产房顺产母乳喂养的妈妈比剖腹产喂奶粉的妈妈声音都宏亮不少。”
“那绝对是啊。”妈妈郑重其事地点点头。
“但我当年就是剖腹产出生的，从小也是喂奶粉长大的，人生的起点已经在鄙视链末端了，长大了还能飞天？”我反问妈妈，语气平静。
妈妈看看我，想说什么，最终又咽了回去。
我明白妈妈的苦心，但实在无法认同她的价值观。
“妈，你知道今年全国有多少离职的教培老师么？现在大半年过去了，还有多少教培人闲赋在家么？我能在这么短时间内，确定目标，调转方向，找到一个依旧和教育相关，而自己又愿意从事的行业，已经是这个群体里的佼佼者了。”我放下碗筷，没有看妈妈，转身拿包出了门。
有时候，你在做什么，只有自己知道。
摆正心态，才能再次厚积薄发，找到属于自己的舞台。
