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单词的问题我
觉得我应该着重的去强调一下,因为专业生的词汇量少的可怜,通过我几年的教学中发现普遍的专科生词汇量在500-800个单词或少之又少,单词的问题是日常积累的,我也就单词给大家一些分享,当然在后面的“单词”一章中我也会详细阐述。
1.1:把词汇书当作字典去查询不懂的单词,这样可以增强单词的语境,让你更好的熟悉单词。
1.2:其实背诵单词的方法有很多“词根词缀”“编故事”“联想”“谐音”“举例子”我也不阐述,我建议大家的
方法就是把单词书分为多个单元,每天读三遍背诵一遍,达到三个单元后进行复习,增加语感,当然如果你的基础好也可以用你的方法,当然单词和汉语成语一样都是积累,语言说的多,见得多背起来容易,看起来熟悉。
第二:语法
语法就像是初中的课文,你要问我怎么短时间去提升我的回答就是“多背”“多记”“多练习”
把本书所有的例句全部背会,把本书全部的语法讲解背会,如果想提升的同学可以在此期间多读读英语少儿科普文,或者启蒙英语读物来提升
。
第三:完形填空
完型填空就是考察语法,单词的综合运用,可以刷题来解决这个问题,还是“多看”“多背”。
第四:作文
作文在这里我推崇的方法还是“背模板”“背例句”这样效果是最好的,当然如果你前期积累的好,也可以使用一些高级词汇来吸引老师的眼球。
第五:整体复习计划
整体的复习计划我建议是从大二开始,大二开学后就应该准备英语,这样英语基本上就不会出现任何问题,如果复习得当的话相信大家英语基本上轻轻松松拿到高分。