- A+
现在到了春暖花开、草长莺飞的三月份，基础阶段的课程已经陆续开始了，关于咱们考研英语的复习，基础阶段的课程一共是分为：基础词汇、基础长难句和基础阅读三门课程。
一般情况下，打头阵的都是基础词汇，接着是长难句，最后是基础阅读，这样可以遵循一个从词到句，再到篇章这样的一个
学习过程。
有些同学可能会产生这样的疑问：我们现在都大二、大三了，还有必要学习单词吗？是不是有点太简单了？不是的，学习基础词汇是非常必要的且重要的，那么学习基础词汇有多重要呢？今天我们就来说一说，为什么要学习基础词汇，这和我们的大纲要求有关系吗？
上次文章咱们谈过关于考研英语大纲对大家词汇量的要求，看着数字是5500，实际需要大家掌握的单词数量是多少呢？加上需要知道的前缀和后缀、部分国家的名字、大洲的名字以及常见缩略词等，数量差不多在7500。并且咱们上次还提到，英语语言的演化是一个世界范围内的动
态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着我们需要背的单词会越来越多。
那么，需要大家背的单词如此之多，倘若只是abandon, abandon, abandon地机械背单词，背得会很慢，并且也非常容易出现马冬梅现象（平时背单词：马什么梅？什么冬梅？马冬什么？）。最后考试的时候，还是啥也没记住。
那么到底应该怎么记单词呢？当当当当，咱们的基础词汇课程就来了！
基础词汇这门课程，其实就是带领大家了解单词，了解它的词源和词根词缀究竟是什么意思，加深大家对单词的理解，了解单词各个构成部分的意思之后，背单词这个过程就会变快很多。
给大家举个例子，什么是词根词缀呢？在单词中起到什么作用呢？
语言都是相通的，汉语中的汉字就相当于英语中的单词。比如说江、河、湖、海、波、浪、涛
、汗、泪、洒等,大家会发现，这些偏旁部首为三点水的汉字意思全部和水有关。我们刚说过，汉语中的汉字就相当于英语中的单词，汉语中的偏旁部首其实就相当于英语中的词根。如果几个英语单词中词根是相同的，那么这几个英语单词的意思都是和词根的意思有关系。不信？咱们来看个例子：
比如下面几个单词
happy adj.开心的
unhappy adj.不开心的
happily adv.开心地
happiness n.开心
词义很简单，就直接呈现给大家了。大家观察一下这几个单词，
来看看他们都有一部分相同的东西，happ- (这就是我们常说的词根，决定单词的根本含义)
词缀又分为前缀后缀，顾名思义，放在前面的东西，就是前缀，比如咱们的un- ，放后面的东西就是后缀，比如咱们的-y/-ly/-ness。
这是刚说了词根决定单词的根本含义，那前缀和后缀有什么作用呢？一起来看一下,放假了Happy（开心）到飞起，但疫情来了抢不到口罩，或者疫情结束后奶茶火锅店排不上号，就感到unhappy（不开心），看一下二者的区别，多了一个前缀un，就变成了相反的意思，所以说前缀可以改变一个单词的方向（由积极变为消极；有肯定变为否定）。
那么后缀起到什么作用呢？后缀加上去之后，从“happy开心的”（adj.）变为“happily开心地(adv.)”再变为“happiness开心(n.)”，所以我们可以得出结论：后缀可以改变词性。
跟大家举的这个例子非常简单，就是想告诉大家，基础词汇课程很重要，因为它是在教大家一些快速准确背单词的方法。磨刀不误砍柴工，方法掌握住了之后，单词背起来自然就得心应手了。
