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在复合句中大人零基础学英语免费，修大人零基础学英语免费饰某一名词或代词，用作定语的从句叫做定语从句(大人零基础学英语免费attributive clause)。被定语从句所修饰的词叫做先行词(antecedent)大人零基础学英语免费。定语从句必须放在先行词大人零基础学英语免费之后。引导定语从句的关联词有关系代词who、whom、whose、which、t大人零基础学英语免费 hat和关系副词when、where、why等。
关系大人零基础学英语免费代词和关系副词功能有三个：
1）用来引导定语从大人零基础学英语免费句，在先行词和定语从句之间起纽大人零基础学英语免费带作用，使大人零基础学英语免费二者联系起来。
2）关大人零基础学英语免费系代词和关系副词可作定语从句的一个成分。关系代词可作主语、宾语、定语；关系副词可作大人零基础学英语免费状语。
3）关系代词和关系大人零基础学英语免费副词在从句中代替在他前面的先行词。
1、作主大人零基础学英语免费语
All 大人零基础学英语免费 that isneeded is a supply of oil.所需要的是大量的油。（大人零基础学英语免费引导词that在句中作主语）
The foreigner who visited our class yesterday is from Canada. 昨天到大人零基础学英语免费我班来访的外国人来自加拿大。（大人零基础学英语免费引导词who在句中作主语）
2大人零基础学英语免费、作宾语
The noodles (that)I 大人零基础学英语免费 cooked were delicious. 我煮的面条美味可口。（引导词t大人零基础学英语免费 hat，可大人零基础学英语免费省略）
The fish(which) we bought wes not 大人零基础学英语免费 fresh. 我们买的鱼不新鲜。（引导词which大人零基础学英语免费 ，可省略）大人零基础学英语免费
3、大人零基础学英语免费作定语
关系代词who大人零基础学英语免费 se在定语从句中作定语用。
This is the boy whosemother 大人零基础学英语免费 is our Chinese teacher. 这就是那个男孩，他母亲是大人零基础学英语免费我们的语文老师。
注意：关系代词w大人零基础学英语免费 hose在从句中与它所修饰的词一起作介词宾语时，可以跟介词放在主语和从句大人零基础学英语免费之间。
The boss in whosecompany Mr. Kang worked called at 大人零基础学英语免费 the hospital. 老板到医院拜访了康先生，康先生在他大人零基础学英语免费的公司里工作。
4、作状大人零基础学英语免费语
关系副词where大人零基础学英语免费 , when和why在定语从句中分别作地点状语、时大人零基础学英语免费间状语和原因状语。
I'll never forget the time 大人零基础学英语免费 whenwe worked on the farm. 我将永远不会忘记我们在农场工作的那段日子。
The factory wherehis father works is in the west of the city. 他父亲工作的那个工厂在城市的西部大人零基础学英语免费。
This is the reason whyhe 大人零基础学英语免费 came late. 这就是他来晚的理由。
That和those可作定语从句大人零基础学英语免费的先行词，但this和 大人零基础学英语免费 these不能，同大人零基础学英语免费时，在作先行词大人零基础学英语免费时，只有tho大人零基础学英语免费 se可指人，试比较大人零基础学英语免费：
(对) He 大人零基础学英语免费 admired that which looked beautiful.
(对) He admired those who looked 大人零基础学英语免费 beautiful.
他赞赏那些外大人零基础学英语免费表漂亮的人。（th大人零基础学英语免费 ose指人）
(错) He 大人零基础学英语免费 admired that who danced well.
（that作宾大人零基础学英语免费语时不能指人）
(对) 大人零基础学英语免费 He admired those who danced well.
他赞赏大人零基础学英语免费跳舞好的人。（thos大人零基础学英语免费 e指人）
(对) He 大人零基础学英语免费 admired those which looked beautiful.
他赞赏那些外表漂亮的东大人零基础学英语免费西。（those指物）大人零基础学英语免费
二、关系代词的用法w大人零基础学英语免费 ork
英语中的关系代词有w大人零基础学英语免费 ho，wh大人零基础学英语免费 om，who大人零基础学英语免费 se，whi大人零基础学英语免费 ch，th大人零基础学英语免费 at和as。它们的用法如大人零基础学英语免费下：
1、who大人零基础学英语免费 ，whom的大人零基础学英语免费用法
who和whom指人大人零基础学英语免费，who在定语从句中作主语；whom在定语大人零基础学英语免费从句中作宾语，在限制性定语大人零基础学英语免费从句中可省略。在口语中可用who代大人零基础学英语免费替whom。
In 大人零基础学英语免费 the beginning, people whobought the 大人零基础学英语免费 tomato often got angry. 起初，买到大人零基础学英语免费西红柿的人常常会生气。(作大人零基础学英语免费主语)
The person(whom)you should write to is Mr. Ball. 你应该给他大人零基础学英语免费写信的人是波尔先生。(大人零基础学英语免费whom作宾语能省略)
His 大人零基础学英语免费 mother, 大人零基础学英语免费 whomhe loved dearly, died in 1818. 他很爱你大人零基础学英语免费的母亲，她于1大人零基础学英语免费818年去世了。（whom引导非限制性定语大人零基础学英语免费从句，作宾大人零基础学英语免费语但不能省略）
2、w大人零基础学英语免费 hose的用法
whose 大人零基础学英语免费 指人或物，在定语从句大人零基础学英语免费中作定语，指物时大人零基础学英语免费？可用of 大人零基础学英语免费 which取代。
I have a friend whosefather is a mayor. 我有个朋友大人零基础学英语免费，他大人零基础学英语免费父亲是市长。
We lived in a housewhose window faces 大人零基础学英语免费 south. 我们住在窗口朝南的房子里。
3、which 的大人零基础学英语免费用法
which大人零基础学英语免费 指物，在定语从大人零基础学英语免费句中作主语和宾语，作宾语时大人零基础学英语免费，在限制性大人零基础学英语免费定语从句中可省略。
They needed a plant whichdidn't need as much water as rice.他们需要一大人零基础学英语免费种不像水稻那样需要水的作物。（作主语大人零基础学英语免费，不大人零基础学英语免费能省略）
It is 大人零基础学英语免费 used to record the tickets (which) passengers buy.它用来记录乘客所购买的车票。(作宾语大人零基础学英语免费，可大人零基础学英语免费以省略)
He came 大人零基础学英语免费 late, whichwe all know. 大人零基础学英语免费 我们都知道，他来晚了大人零基础学英语免费。（作宾语大人零基础学英语免费，在非限制性定语从句中大人零基础学英语免费不省略）
4、that 的大人零基础学英语免费用法
that 大人零基础学英语免费 多指物，有时也指人大人零基础学英语免费，在定语大人零基础学英语免费从句中作主语或宾语，指物时其用法和whic大人零基础学英语免费 h大致相同，但也有大人零基础学英语免费区别。
All the people thatcome from the 大人零基础学英语免费 country work much harder. 所有来自农村的人工作都更努力。（that指大人零基础学英语免费人，在从句中作主语大人零基础学英语免费，不能省大人零基础学英语免费略）
She is the only person(that) I can 大人零基础学英语免费 trust. 她是我唯一可以依赖的人。（t大人零基础学英语免费 hat指人，在从句大人零基础学英语免费中作宾语，可以省略）大人零基础学英语免费
5、关系代词that大人零基础学英语免费 和which的区别
（大人零基础学英语免费1)相同点
The train 大人零基础学英语免费 that ( which )has just left is for Shanghai.刚开的那列火车是去上海的。(作主语)大人零基础学英语免费
The film that(which)we saw last night 大人零基础学英语免费 is wonderful.我们昨天晚上看的电影好极了。(作大人零基础学英语免费宾语，可省大人零基础学英语免费略)
（2）用th大人零基础学英语免费 at，不用whic大人零基础学英语免费 h的情况
①当先行词大人零基础学英语免费是不定代词all, 大人零基础学英语免费 one, 大人零基础学英语免费 few, 大人零基础学英语免费 little, 大人零基础学英语免费 everything, 大人零基础学英语免费 nothing,a大人零基础学英语免费 ny, 大人零基础学英语免费 anything, 大人零基础学英语免费 little等不定代词或被它们修饰时。
Is 大人零基础学英语免费 there anythingthat I can do for you?
He answered few 大人零基础学英语免费 questions thatthe teacher asked.
②当先行大人零基础学英语免费词被形容词最高级或序数词修饰时。
This was one of the most interesting books thatwere sold 大人零基础学英语免费 in this book store.这是这家书店售出的最有趣的书之一。
③大人零基础学英语免费当先行词有the very，the 大人零基础学英语免费 only，the 大人零基础学英语免费 same等修饰时。
That’s the only 大人零基础学英语免费 thing thatwe can do now.目前我们只能这样了。
Those 大人零基础学英语免费 arethe very words thathe used.那就是他的原话。
They were talking 大人零基础学英语免费 aboutthe persons and things that they saw in the factory.他们在谈论在工厂里看到的人和事。
China is not the countrythat it 大人零基础学英语免费 was.中国已经不是过去的中国了。
⑥当要避免与疑问词whic大人零基础学英语免费 h重复时。
Which is the car that was made 大人零基础学英语免费 in Beijing?哪辆车是北京制造的大人零基础学英语免费?
⑦当先行词为the 大人零基础学英语免费 way, 大人零基础学英语免费 the time, the 大人零基础学英语免费 period等时，关系代词常大人零基础学英语免费用that，但大人零基础学英语免费通常被省略。
I don't like the way(that)you speak to her.我不喜欢大人零基础学英语免费你对她说话的方式。
（3）大人零基础学英语免费用which，不用that大人零基础学英语免费 的情况
①引大人零基础学英语免费导非限制性定语从句。
Football大人零基础学英语免费 , whichis 大人零基础学英语免费 an interesting game, 大人零基础学英语免费 is played all over the world.全世界都踢足球，它是大人零基础学英语免费一项有趣的运动。
②直接放在介词后大人零基础学英语免费作宾语时。
Language is the most 大人零基础学英语免费 important tool withoutwhichpeople can't communicate with each other.语言是最重要的工具，没大人零基础学英语免费有它，人们便大人零基础学英语免费无法交流。
6、关系代词who与that的区大人零基础学英语免费别
（1大人零基础学英语免费）当先行词是he、people、those，elder等大人零基础学英语免费时，引导词常用who大人零基础学英语免费 。
He who does not reach the Great Wall is not a true man. 大人零基础学英语免费 不到长城非好汉。
Those whoare for 大人零基础学英语免费 me, put up your 大人零基础学英语免费 hands. 同意我的人请举手。
（2）当大人零基础学英语免费引导词作定语从句的表语时常用that。
She isn't the little 大人零基础学英语免费 girl thatshe used to be. 她再也不是过去的那个小姑娘了。
He is the man that I asked for help 大人零基础学英语免费 yesterday.他就是我昨天求助的人。
7、as的大人零基础学英语免费用法
（1）as引导限制性定语从句通常构成such...as或the 大人零基础学英语免费 same...as固定搭配，as在从句中可作主语、大人零基础学英语免费表语或宾语。
Many of the sports were the same asthey are now.过去的许多运动项大人零基础学英语免费目同现在的一样。(作表语)大人零基础学英语免费
Don’t 大人零基础学英语免费 read such books asare not worth reading. Read such books as you can understand.不要读那些不值得读的书，只去读那些大人零基础学英语免费你能读懂的书就可以了。
He lent me as 大人零基础学英语免费 much money ashe had.她把所有的钱借给了我。
（2）such…that…与such…大人零基础学英语免费as
“such…tha大人零基础学英语免费 t…”表示“如此……以致……”的意思，用来引导一个结果状语从句；而“such…as…”表“像……这样大人零基础学英语免费的……”的意思，用来引导定语从大人零基础学英语免费句，as在从句中充当主、宾或大人零基础学英语免费表语等。
He is such an honest man that we respect 大人零基础学英语免费 him.他是一个如此诚实的人以至于我们都尊敬他。
He is such 大人零基础学英语免费 an honest man as we respect.他像我们所尊敬的这种诚实的人。
（3）the same…that…与the same 大人零基础学英语免费 as
“the 大人零基础学英语免费 same…that…”表同一人或物，而“the same…as…”表大人零基础学英语免费同种类的东西。试比较下列两个句大人零基础学英语免费子：
This is the same book thatI lost.这大人零基础学英语免费就是我丢失那本书。（指同一本书）大人零基础学英语免费
This 大人零基础学英语免费 isthe same book as I lost.这本书跟我丢失那本书一模一样。（并不是原大人零基础学英语免费来的那一本）
（4）as 引导非限制性定语大人零基础学英语免费从句
as作关大人零基础学英语免费系代词，还可用来大人零基础学英语免费引导非限制性定语从句，可以用大人零基础学英语免费来代替一个句子或单词，as引导的句子可放在大人零基础学英语免费句首、句末或句中。
The 大人零基础学英语免费 moon, as is known to 大人零基础学英语免费 everybody, travels round 大人零基础学英语免费 the earth once every month.
As is known to 大人零基础学英语免费 everybody, the moon travels 大人零基础学英语免费 round the earth once every month.
英语中大人零基础学英语免费的关系副词有where，w大人零基础学英语免费 hen，w大人零基础学英语免费 hy等。
1大人零基础学英语免费、when的用法
when指时间大人零基础学英语免费，修饰表时间的先行词大人零基础学英语免费，在定语从何中大人零基础学英语免费作时间状语。
July and August are the monthswhen the weather is 大人零基础学英语免费 hot. 七八月是天气很热的月份。
2、w大人零基础学英语免费 here的用法
w大人零基础学英语免费 here指地点，修饰表大人零基础学英语免费地点的先行词，在定语从句中作大人零基础学英语免费地点状语。
She will go 大人零基础学英语免费 home whereshe can rest. 她要回家了，在大人零基础学英语免费家里她可以休息。
注大人零基础学英语免费意：先行词为表示时间、地点的名词时，关系词不一定都用when或wh大人零基础学英语免费 ere。如果关系词在定语从大人零基础学英语免费句中作主语或宾语，就要用关系代词w大人零基础学英语免费 hch或that。
This is the factory that/which 大人零基础学英语免费 we visitedlast year.这是我们去年参观的那家工厂。
I won't forget the time that we spentin the countryside.我永远不会忘记我在农村度过的大人零基础学英语免费那段时光。
3、wh大人零基础学英语免费 y的用法
wh大人零基础学英语免费 y指原因，修饰名词大人零基础学英语免费reason，在定语从句中作原大人零基础学英语免费因状语。
This is the reason whyhe did so. 这就是他这样做了的理由大人零基础学英语免费。
Do you know the reason 大人零基础学英语免费 whyhe left early?你知道他为什么早走吗大人零基础学英语免费？
“介词+关系代词”的结构是一较为大人零基础学英语免费复杂的问题，初学大人零基础学英语免费英语者对此往往感到棘手。因此大人零基础学英语免费，下面仅就几大人零基础学英语免费种常见的“介词+关系代词”的结构浅析如下。
1、介词+which大人零基础学英语免费 在定语从句中分别作时间、地点和原因状语
介大人零基础学英语免费词+which在关系分句中分别作时间，地点和原因状大人零基础学英语免费语，代替相应的关系副词大人零基础学英语免费when，where和大人零基础学英语免费why。
I still remember the 大人零基础学英语免费 dayon which (=when)I first came to school.我仍然记得初来学校的那一天。
The factory in which (=where)I work is a large one.我工作的工厂是一大人零基础学英语免费个大厂子。
This is the reason for which(=why)he was 大人零基础学英语免费 put in prison.这就是他为什么被关起来的原因。
2、介词+which(指物)/wh大人零基础学英语免费 om(指人)在定语从句中作地点状语
介词+which(指物)/wh大人零基础学英语免费 om(指人)在关系分句中作地点状语，表大人零基础学英语免费示存在关系，关系分大人零基础学英语免费句主谓常须倒置。
They arrived at a farm house in front of 大人零基础学英语免费 whichsat a small boy.他们来到一处农舍，前边坐着一个小大人零基础学英语免费孩。
I saw a 大人零基础学英语免费 man, on the head of whom 大人零基础学英语免费 stood a bird.我看见一个人，他的大人零基础学英语免费头上站着一只鸟。
3、不定代词或数词+of+which(指物)/大人零基础学英语免费whom(指人)，在大人零基础学英语免费定语从句中作主语
不大人零基础学英语免费定代词或数词+of+which(指物)/whom(指人)，在关系分句中作主大人零基础学英语免费语，说明整体中的大人零基础学英语免费部分。
China has 大人零基础学英语免费 a lot of islands, one of whichis 大人零基础学英语免费 Taiwan.中国有许多岛屿，其中之大人零基础学英语免费一是台湾。
There are a lot 大人零基础学英语免费 of students here，none of whomlike the 大人零基础学英语免费 film.这里有许多学生，他们之中无人喜欢这个大人零基础学英语免费电影。
4、大人零基础学英语免费介词+which(指物)/whom(指人)，在关系分句中作大人零基础学英语免费目的、方式或地点状语
Could you tell me for whom you've 大人零基础学英语免费 bought this coat?你能告大人零基础学英语免费诉我这件衣服是给谁买的吗?
5、介词+whi大人零基础学英语免费 ch(指物)/whom(指人)，用于大人零基础学英语免费被动结构的关系分句中，作状语大人零基础学英语免费，说明动作的发大人零基础学英语免费出者。
The wolf by which the sheep was killed 大人零基础学英语免费 was shot. 伤害羊的那只狼被打死了。
The man by whom the wolf was shot was a good hunter. 打死狼的大人零基础学英语免费那人是一个好猎手。
6、名词+of 大人零基础学英语免费 which，代替whose+名大人零基础学英语免费词，在关系分句中作定语大人零基础学英语免费。
I saw some 大人零基础学英语免费 trees, the leaves 大人零基础学英语免费 of which (=whose leaves)were black with disease.我看见一些树，它们的叶子因生病而发黑大人零基础学英语免费。
He mentioned a 大人零基础学英语免费 book, the title of which (大人零基础学英语免费=whose title )I've forgotten.他提到一本书，书的名大人零基础学英语免费我忘了
。
7大人零基础学英语免费、介词+which(指物)/whose(指人)，修饰后边的名大人零基础学英语免费词。
The driver was the man from whose room she had stolen the maps.司机就是她从他的房间偷大人零基础学英语免费走地图的那个人。
比较：介词+which+不定式大人零基础学英语免费。此大人零基础学英语免费种用法多见于正式文体中，相当于一个带有主语和谓语的定语大人零基础学英语免费从句。
She had only 1.87 with which 大人零基础学英语免费 to buy(=she could buy)Jim, her 大人零基础学英语免费 husband, a present.大人零基础学英语免费她只有一元八角七分钱，用这些钱大人零基础学英语免费给他的丈夫吉姆买一件礼物。
At last he had 大人零基础学英语免费 something about which to write (=he could write)home. 他终于有给家写信的内容了。
1、大人零基础学英语免费限制性定语从句
定语从句分限制性定语从句和非限制性定大人零基础学英语免费语从句两种。限制性定语从句为大人零基础学英语免费先行词不可缺少的定语。如大人零基础学英语免费果将这种定语从句省去，主句的意思就大人零基础学英语免费会不完整或失去意义。这种从句大人零基础学英语免费和主句的关系十分密切，写时不用大人零基础学英语免费逗号分开。
She has found the necklace that she lost 2 years 大人零基础学英语免费 ago. 她找到了两年前丢失的项链。(限制性定语从句大人零基础学英语免费)
This is the man who came to see you 大人零基础学英语免费 yesterday.这就是昨天来看你的那个人。(限制性定语从大人零基础学英
语免费句)
It happened at the time when I left 大人零基础学英语免费 the office.这件事发生在我离开办公室的时候。
2、非限制性定语大人零基础学英语免费从句
非限大人零基础学英语免费制性定语从句和主句的关系不十分密切，只是对先行词作附加的说大人零基础学英语免费明，如果去大人零基础学英语免费掉，主句的意大人零基础学英语免费思仍然清楚。这种从句和主句之间往往用逗号分大人零基础学英语免费开，一般大人零基础学英语免费不用that来引导。
Yesterd大人零基础学英语免费 ay, I 大人零基础学英语免费 met Li Ping,who seemed 大人零基础学英语免费 to be busy. 昨天我遇见了李平，他大人零基础学英语免费好像很忙。(大人零基础学英语免费非限制性定语从句)
In 大人零基础学英语免费 Britain, which has a population of 55. 大人零基础学英语免费 8 million,110大人零基础学英语免费,00大人零基础学英语免费0 people die from smoking each year. 英国有5580万人口，每年有11万人口死于吸大人零基础学英语免费烟。(非限大人零基础学英语免费制性定语从句)
Abraham 大人零基础学英语免费 Lincoln, 大人零基础学英语免费 who led the United States through these years, was shot on 大人零基础学英语免费 April 14, 1865 at a 大人零基础学英语免费 theatre in Washington, D. C. 领导美国人民经历了这些年的亚大人零基础学英语免费伯拉罕·林肯1865年4月14日在华盛顿的一家戏院被枪杀。(非大人零基础学英语免费限制性定语从句)
3、限制性定语从大人零基础学英语免费句与非限制性定语从句的
区别
（1）形式上大人零基础学英语免费不同
非限制性大人零基础学英语免费定语从句在书写时往往用逗号和主句分开，而限制性大人零基础学英语免费定语从句不用逗号与主句分开。
Last night I saw 大人零基础学英语免费 a very good film，which 大人零基础学英语免费 was about the Long March.
The man whom 大人零基础学英语免费 I met in the street was a driver.
（2）可大人零基础学英语免费否省略的不同
限制性定语从句是先行词在意义上不大人零基础学英语免费可缺少的定语，如果大人零基础学英语免费去掉，主句的意思就不完整或大人零基础学英语免费失去意义，而非限制性大人零基础学英语免费定语从句是对先行词作的附加说明，即大人零基础学英语免费使去掉，主句的大人零基础学英语免费意思仍然完整。
I was the only person in my office who 大人零基础学英语免费 was invited.
They set up a state 大人零基础学英语免费 of their own, where they would be free 大人零基础学英语免费 to keep Negroes as slaves.
（3）关系代词大人零基础学英语免费的不同
非限制性定语从句不能用that代替大人零基础学英语免费who，whom和wh大人零基础学英语免费 ich，并且关系代词在非限制性定语从句中作大人零基础学英语免费宾语时也不能省略，但在限制性定语从句中却恰大人零基础学英语免费恰相反。如大人零基础学英语免费:
This is the best 大人零基础学英语免费 film (that) I have ever seen.
She 大人零基础学英语免费 sang a new song, which we liked 大人零基础学英语免费
very much.
（4）大人零基础学英语免费翻译方式不同
She is the nurse who looks 大人零基础学英语免费 after the children.她就是照料这些孩子的阿姨。
This 大人零基础学英语免费 note was left by Xiao Wu, who was here a moment ago.这个条子是大人零基础学英语免费小吴留的，她刚才到这儿来过大人零基础学英语免费。
比大人零基础学英语免费较:
He has a 大人零基础学英语免费 brother, who lives in Beijing.(有一个哥哥大人零基础学英语免费。)大人零基础学英语免费
He 大人零基础学英语免费 has a brother who lives in Beijing.(可能有几个哥哥，其中一个是住在北京的大人零基础学英语免费。)大人零基础学英语免费
4、as与which在非限制性定语从句中大人零基础学英语免费的用法区别
as和which作为关系代词都可以用来引大人零基础学英语免费导非限制性定语从句，指代整个主句所表达的内容大人零基础学英语免费，在从大人零基础学英语免费句中作主语或宾语，但它们在用法上是大人零基础学英语免费有区别的，这一点许多学生大人零基础学英语免费往往搞不清楚。现大人零基础学英语免费就它们引导非限制性定语从句时的用法简述如下：
（1）大人零基础学英语免费相同之处
当从大人零基础学英语免费句位于主句之后，引导词指代整个大人零基础学英语免费主句所表达的全部意义时，as和whic大人零基础学英语免费 h可以互换。
The 大人零基础学英语免费 elephant is like a snake, as/which everybody can see.热和人都大人零基础学英语免费看得出，这头大象像大人零基础学英语免费条蛇。
He 大人零基础学英语免费 is an Englishman, as/which 大人零基础学英语免费 I know from his accent.他是一个英国人，那时我大人零基础学英语免费从他的口音上知道的。
①大人零基础学英语免费as引导非限制性定语从句时，位置比大人零基础学英语免费较灵活，可位于大人零基础学英语免费主句之前，也可位于主句之中大人零基础学英语免费或之后，而which引导非限制性定语从大人零基础学英语免费句只能位于主句之后，不能谓大人零基础学英语免费语主句之前。
Robert is good at 大人零基础学英语免费 languages, as we all know. 罗伯特擅长学大人零基础学英语免费语言，这我们都大人零基础学英语免费知道。
As is known to 大人零基础学英语免费 all, China will be an advanced and powerful country in 20 or 30 years’ time. 都大人零基础学英语免费知道,再过大人零基础学英语免费二十到三十年，中国将成大人零基础学英语免费为一个强大先进的国家。
Air大人零基础学英语免费 , as we 大人零基础学英语免费 know, is a 大人零基础学英语免费 gas. 我们知道，空气是一种气体大人零基础学英语免费。
注意：as引导非限制性定语从句常有“如同……大人零基础学英语免费那样”的含义，因此在一些固定结构如as we know/as is known to all(众所大人零基础学英语免费周知),as we all 大人零基础学英语免费 can see(正如我们大家都能看到的那样),as has been said before/大人零基础学英语免费above(正如前文所述),as has 大人零基础学英语免费 been pointed out(正如所指出的那样),as might 大人零基础学英语免费 be imagined(可以想象得到),as 大人零基础学英语免费 might be expected(正如所预料的那样),as is often the case(大人零基础学英语免费情况常常是这样)等中，一般不能用wh大人零基础学英语免费 ich代替as。
②大人零基础学英语免费搭配上，在由the same或such所修饰的名词后通常用as作关系代词引大人零基础学英语免费出限制性定语从句。
I have got into the same troubleas he (has).我遇到了与他一样的大人零基础学英语免费麻烦。
I've never 大人零基础学英语免费 heard of such a moving story as he is telling.我从未听过像他讲得那么有趣的故事。
③which引导的大人零基础学英语免费从句在意义上相当于一个并列句，可大人零基础学英语免费以用and this代替，意思是“这件事”；大人零基础学英语免费as引导的从句主要起连接上下文的作用，表达说话人的观点、看大人零基础学英语免费法，并大人零基础学英语免费指出主句内容的根据或出处等。例如：大人零基础学英语免费
He sold his 大人零基础学英语免费 bicycle, which 大人零基础学英语免费 surprised me. (=He sold his bicycle, and this 大人零基础学英语免费 surprised me.)他把自行车卖了,这使我感到奇大人零基础学英语免费怪。
As is known to 大人零基础学英语免费 all, China is the country with largest 大人零基础学英语免费 population in the world. 众所周知，中国是世界上人口最大人零基础学英语免费多的国家。
④当which在从句中指代的是先大人零基础学英语免费行词本身而不是主句时，不可用as代替which大人零基础学英语免费 。
The apple 大人零基础学英语免费 tree, which I planted last 大人零基础学英语免费 year, has not borne 大人零基础学英语免费 any fruit.这棵苹果树是我去年种下的，还没大人零基础学英语免费有结出任何果实。
The 大人零基础学英语免费 book, 大人零基础学英语免费 which I bought yesterday,is very 大人零基础学英语免费 instructive.我昨天买的那本书很有教育意义。
⑤在从句中作主语时大人零基础学英语免费，which既可作系动词be的主语大人零基础学英语免费，也可作实义动词的大人零基础学英语免费主语，而as只大人零基础学英语免费可作系动词be的主语。
He married 大人零基础学英语免费 her, which was natural.(可用as代替which)他和她结婚了大人零基础学英语免费，这是很自然的大人零基础学英语免费事。
He 大人零基础学英语免费 saw the girl, which 大人零基础学英语免费 delighted him. (不可用as代替which)他见到了那个女孩，这使他大人零基础学英语免费很高兴。
He was late for class 大人零基础学英语免费 again, which 大人零基础学英语免费 made the teacher very angry. (不可用as代替which)他上课又迟到了，这使老师大人零基础学英语免费很生气。
⑥as引导的从句在意义上不可与主语相悖，而wh大人零基础学英语免费 ich引导的从句则不受此限制。例如：大人零基础学英语免费
Mummy 大人零基础学英语免费 treats me like a baby, 大人零基础学英语免费 which I can't bear.妈妈把我当小孩看待，这使我不能忍受大人零基础学英语免费的。
The result of the experiment was 大人零基础学英语免费 very good, which we hadn't 大人零基础学英语免费 expected.试验结果很好，这大人零基础学英语免费是我们没预料到的。
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He is the only one of the students who was 大人零基础学英语免费 praised yesterday.他是昨天唯一受到表扬的学生。
