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一、发现孩子的兴趣航空英语口语900句点，从兴趣入航空英语口语900句手
都航空英语口语900句说兴趣是最好的老师，但是孩子的兴趣总是在变化的航空英语口语900句。如何能让孩子对某一件事有长航空英语口语900句久时的兴趣，是航空英语口语900句一件很难掌握的事情。
这个时航空英语口语900句候，家长就要注意观察孩子的航空英语口语900句兴趣点在哪。比航空英语口语900句如，孩子听航空英语口语900句见音乐声就会跟着哼唱，看见航空英语口语900句喜欢的动画能够专注的看，摸到喜欢的绘本能够航空英语口语900句自主翻看。
这个时航空英语口语900句候我们就可以根据孩子的兴趣点给孩子进行英语启蒙。以孩航空英语口语900句子喜欢听音乐为例，家长们可以给孩子选择英语儿歌和童谣作为启航空英语口语900句蒙素材。
儿歌和童谣歌词简单且航空英语口语900句重复率高，韵律感和节奏航空英语口语900句感强，容易让孩子记住和带动孩子的肢航空英语口语900句体动作。同时航空英语口语900句，英语听力的输航空英语口语900句入对孩子的语感、听力敏感度的训练有很大的帮助。
二、形成共同学习的家庭航空英语口语900句氛围
小多在与很多妈妈航空英语口语900句聊天时注意到，孩子英语启蒙的过程有父母一起航空英语口语900句陪伴学习，效果更明显；航空英语口语900句也有家长主动说，当与孩子一起进行英语启蒙时航空英语口语900句，孩子的兴趣度和专注度会更航空英语口语900句高。
有的家长航空英语口语900句会说，忙于航空英语口语900句工作，没有办航空英语口语900句法跟孩子一起学习。小多在跟一些家长们聊航空英语口语900句天时，
发现航空英语口语900句有几位家长做的很好。
第一位妈妈航空英语口语900句给孩子做了每天的计划，计划中航空英语口语900句包括学习时间、玩乐时间、亲子互动时间。学习航空英语口语900句时间安排听儿歌、看动画视频，每天累计2小时左右；玩乐时间以户外运航空英语口语900句动为主，这对于缓解眼部航空英语口语900句疲劳有很大的帮助。
至于亲子时航空英语口语900句间，则是会用简单的英航空英语口语900句语与孩子一起交流；或是鼓励孩子将了解到的英文儿歌和故事表演给妈妈看。孩航空英语口语900句子在父母面前很有表现欲，因此会很高兴航空英语口语900句给父母展示并得到父母的夸奖。
第二位妈妈利用航空英语口语900句上班空闲的时间带孩子一起之人指读绘本，与孩子一起完成绘本的阅读；剩余的时间会给孩子安航空英语口语900句排自主复述一节小猪佩奇。这位妈妈航空英语口语900句说，因为孩子很喜欢妈妈陪伴她一航空英语口语900句起坚持学英语，所以对英航空英语口语900句语有很大的兴趣。
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家庭航空英语口语900句学习氛围能够影响到孩子，让孩子自主去学习英语航空英语口语900句；在这个过程中，爸爸妈妈们可以通过鼓励、与孩子一起学习、让孩子将自己了解到的有趣的故事告航空英语口语900句诉爸爸妈妈等方式，让孩子有一个开心快乐的英语启航空英语口语900句蒙经历。
