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前几天青岛疫情还如何学英语口语没暴发的时候，我如何学英语口语在小区里遛娃，跟几个家长聊起带娃的事情如何学英语口语。
其中有一如何学英语口语个家长是英国人，所以向老外取经英语启蒙经如何学英语口语验，自然就成了中国家长最感兴趣的话题如何学英语口语。
但结果令如何学英语口语人大失所望。
那位老外如何学英语口语邻居的答案很明确：“除了自然拼读，没有专门启如何学英语口语蒙！”如何学英语口语
当我们问到他家孩子读不读分级如何学英语口语的时候，回答也很直接如何学英语口语：“读，但就是如何学英语口语随便读读！。”如何学英语口语
读到几如何学英语口语级？答曰：没特意关如何学英语口语注，除了最如何学英语口语开始稍微分一分级别，后面很多如何学英语口语都混起来了。
他那如何学英语口语混血小宝宝的口语和听力，我就不如何学英语口语用多做介绍了，妥妥的如何学英语口语母语水平。
要不是这个邻居长得金如何学英语口语发碧眼，他那份风轻云淡的样子一定会让其他家长闻到一股浓重的“凡尔如何学英语口语赛味”。
但正因为老外这如何学英语口语个身份，让他的表现无如何学英语口语比自然，挑不出毛病。如何学英语口语
02如何学英语口语
在基础语言能力层如何学英语口语面，母语环境是任何学习方如何学英语口语法都无法媲美的。
我反复如何学英语口语强调，英语是拼如何学英语口语音文字，所在培养阅读能力如何学英语口语之前，必须非常重视听力积累如何学英语口语。
积累到一定程如何学英语口语度后，通过自然拼读把听力词如何学英语口语汇转化为阅读词汇，实现如何学英语口语平稳过渡。
这也是我的那位老外邻居看上去风轻云淡如何学英语口语的重要原因：
家里不缺母语如何学英语口语环境，日常对话如何学英语口语会跟孩子说大量的英语，所以只需要稍微学一学自然如何学英语口语拼读，很快如何学英语口语就能阅读分级读物。
而他之所以暂时不太需要专门刷如何学英语口语分级，也如何学英语口语是因为听力积累得非常充分。
中如何学英语口语低级别的绘本只要在认知范围内，都可以轻松如何学英语口语阅读——因为孩子的口语词汇已经在很大程度上覆盖了这些绘本的内容，不太需要通过阅读来如何学英语口语专门积累。
这如何学英语口语种母语学习过程，以及自然拼读的逻辑、方如何学英语口语法、误区，我之前在《这种英语如何学英语口语启蒙方法，学如何学英语口语校不教，机如何学英语口语构乱吹，我带你一次理清如何学英语口语》里已经阐述得非常清楚。有如何学英语口语兴趣的朋友可以回去看看原文，此处不如何学英语口语再赘述。
可如何学英语口语惜，我们绝大多数中国家庭都缺少如何学英语口语这样的母语环境。
但如何学英语口语正因为缺少环境，才需要通过原版启蒙补充短如何学英语口语板。
而在最如何学英语口语近两个月辅导熙熙自然拼读的过程中，我也有了如何学英语口语一些新的感悟，其中最重要的一项如何学英语口语，就是充分体会到那如何学英语口语些刷分级飞快的孩子，究竟是怎么做到的如何学英语口语。
03如何学英语口语
妙妙是启蒙比较晚如何学英语口语的孩子，一如何学英语口语直到她二年级我才开始正式介入。
虽然她之前已经在校内和课外辅导班如何学英语口语学过一年，但词汇量实在是少如何学英语口语得可怜，就连红火箭的玫红色级别（有完整句如何学英语口语子的最低级）都只能每天读两本，而且会有如何学英语口语不少生词。
在我们如何学英语口语父女俩的努力和坚持下，这些难关都挺过去如何学英语口语了。她现在早就进入到自主阅读如何学英语口语，RAZ也如何学英语口语向着通关一步步地迈进。
但有一个谜团我却一直没有机会用自己的亲身经验去验证：那如何学英语口语些分级刷得飞快的牛娃，究竟是怎如何学英语口语样做到的？
虽然我如何学英语口语在启蒙妙妙的过程中，已经从理论层面对牛娃们快速刷分级的如何学英语口语秘诀总结得比较透彻。但一如何学英语口语直到最近开始让熙熙自主阅读，才真正亲如何学英语口语身感受到这种方法的魔力。
熙熙从去年年底开始学如何学英语口语习牛津自然拼读，除夕晚如何学英语口语上结束第一本字母音，2月份学完第二本短如何学英语口语元音，现在进入第三本长元音的学如何学英语口语习。
但光学自然拼读肯定如何学英语口语不行，需要配合着阅读来进如何学英语口语行。
所如何学英语口语以除了课本上的配套阅读之外，我这几天开始让她试着自主阅读《红火箭》、《如何学英语口语PM彩虹英语》和《牛津树》。
我虽然料定如何学英语口语她会比妙妙当年的进度快很多，但实在如何学英语口语没想到能快这么多：她一天就能读十几本红火箭，五如何学英语口语六本牛津树！
有人或许会如何学英语口语质疑，学了自然拼读如何学英语口语读出来也只是“读出发音”（sound out）而已，未必理解意思如何学英语口语。
但事实恰恰相反：我完全不担心熙熙能否理解如何学英语口语意思，反倒是担心很多单词过如何学英语口语长，以她目前学习的简如何学英语口语单拼读规则，根本如何学英语口语无法读出发音。
原因完全都在之前的听如何学英语口语力积累上。
04如何学英语口语
因为如何学英语口语有妙妙的前车之鉴，所以熙如何学英语口语熙启蒙比较早。
在她如何学英语口语一岁半的时候就开始英语绘本的亲子共读，然后配合着各种英文动画片和分级绘本的亲子共读如何学英语口语，一直在大量积累如何学英语口语听力。
直到我发现她的听力积累遇到瓶如何学英语口语颈，才决定进行自如何学英语口语然拼读。这个问题我在《英语启蒙出现如何学英语口语这些问题，说明该学自如
何学英语口语然拼读了！》中有过介绍如何学英语口语。
所如何学英语口语以，她读的这些红火箭和牛津树都是之前已如何学英语口语经反复听过几十遍的书，对内容如何学英语口语早就了如指掌，甚至早就背过——如何学英语口语明白意思的那种背过，不是死记硬背的那种背过如何学英语口语。
因如何学英语口语此，当她开始如何学英语口语通过自然拼读真正“阅读”这些绘本时，精力就完全集中在发音上如何学英语口语，根如何学英语口语本不需要担心意思。
但这个过程也并不是一蹴而就如何学英语口语的。
熙熙目前只如何学英语口语掌握了很基本的拼读规则，长元音也如何学英语口语才刚刚开始，所以她不可能完全凭借自己的拼读把所如何学英语口语有单词都sound out。
但因为她已经对书本内容烂如何学英语口语熟于心，所以很多时候都能凭借首字母的发如何学英语口语音把拼不出来的单词“顺下来”。
比如下面这段视如何学英语口语频里面，Look at the ** going 如何学英语口语 fast.是反复出现的一句话。
这些词她基本都能自如何学英语口语己拼出来，虽然开始的时候比如何学英语口语较慢，但经过一些练习如何学英语口语，在如何学英语口语多本书中反复阅读之后，就能提高辨识速度如何学英语口语。
可是如何学英语口语，motorbike、fire 如何学英语口语 engine这样的词，以她现在的水平是不可能拼出来的如何学英语口语。
不过如何学英语口语，只要在第一遍阅读时稍加提如何学英语口语示，然后配合图片如何学英语口语，她就能根据首字母的发音判断如何学英语口语，以“半背半读”的方式把这些单词“顺下来”如何学英语口语。
一方如何学英语口语面可以提高阅读效率，另一方面也为后期如何学英语口语学习字母组合发音打下一点感性的基础。
周末发的《如何学英语口语4岁熙熙第一次读牛津树3》那段视频也是一样的道理。
这也是为什么她刚开始自主阅读英语绘本会显得没有节奏的原因：因为她的脑子在一边紧张如何学英语口语地思考
还没有掌握太熟练的发音规则，一边如何学英语口语思考图片中的内容，导致如何学英语口语大脑有点不够用，反而不如不认识单词时直接背诵的如何学英语口语效果好。
但经如何学英语口语过一段时间的熟悉和训练，流利度就会如何学英语口语很快提高。
这个如何学英语口语过程还会有一个现象，那就是如何学英语口语放在书本里面认识的单词，单独拎出来未必认识如何学英语口语。这种情如何学英语口语况其实不必担心，只要通过大量阅读就能化如何学英语口语解。
中文认如何学英语口语字也存在同样的问题，需要通如何学英语口语过变换场景来解决。
了解了如何学英语口语这些，我就不如何学英语口语会太纠结她阅读的流利度，只需要反复读上几遍就能如何学英语口语解决。
果如何学英语口语然，当她慢如何学英语口语慢熟练之后，就像开挂一如何学英语口语样。
红火箭这种简单且熟悉的内如何学英语口语容，一天刷十几本如何学英语口语完全不成问题。牛津如何学英语口语树3的难度大于玫红色的红火箭，所以数量稍少如何学英语口语一点。
《PM彩虹英语》难度如何学英语口语跟红火箭相仿，但之前基本没如何学英语口语读过，对内如何学英语口语容不是很熟悉，依然可以一天如何学英语口语刷七八本。
听力积累如何学英语口语的效果显露无疑。这同样也是我那位邻居老外对待英语启蒙风清云淡的根本原因如何学英语口语。
05如何学英语口语
最后再来理顺一下如何学英语口语这个过程：
所谓如何学英语口语的“牛娃”们，在初期之所以能飞快如何学英语口语地刷分级，正是因如何学英语口语为前期的大量听力积累使然。
如果专门对日后要读的分级读物进行听力如何学英语口语积累，速度会更快—如何学英语口语—就像熙熙读红火箭和牛津树。
即便如何学英语口语是之前没有专门积累过的绘本，速度也不会太慢——就像熙熙读《如何学英语口语PM彩虹英语》。
如果你从一开始就计划好了如何学英语口语要刷哪一套分级，那么从一开始如何学英语口语就做有针对性的听力积累，便可大大提如何学英语口语
高效率。
等到开始初级阅读之如何学英语口语后，应该继续通过类似的如何学英语口语方法积累后面级别的听力。
比如熙熙现在对3-如何学英语口语5的牛津树已经足够熟悉，那么可以在她自主阅读3-5如何学英语口语的过程中，通过点读笔或倾听者如何学英语口语来积累6-9级别的听力。
等到日后真正读如何学英语口语到6-9的时候，就如何学英语口语可以复制现在的过程。这如何学英语口语样一来，从头到如何学英语口语尾都可以保持高速推进。
刷RAZ、红火箭、PM彩虹英语也都是同样的如何学英语口语逻辑。
所如何学英语口语以，那些分级刷得如何学英语口语飞快的孩子，大部分都并如何学英语口语不是天赋秉异，只是做好了足如何学英语口语够的积累，为后面的阅读如何学英语口语铺平了道路，等到真正如何学英语口语开始刷分级的时候，可以实现轻松而飞如何学英语口语快的进步。
当然如何学英语口语，明白了这如何学英语口语一切，我反而更不着急让熙熙去如何学英语口语刷进度了。接下来的主要如何学英语口语任务是：
继续学习自然拼读利用熟悉的分级巩固自拼效果继续积累更高级绘如何学英语口语本的听力
但如果你已经错过了黄金期如何学英语口语，也不要如何学英语口语着急！
作为过如何学英语口语来人，我之前如何学英语口语写的《错过英语黄金启蒙期，怎样才能如何学英语口语听力领先？》也可以供你参考如何学英语口语。
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