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人文学院召开英语专业培养方案考研英语考听力吗修订工作会议
2考研英语考听力吗022年1月14日下午，北京邮电大学人文学院在线召开了英语专考研英语考听力吗业培养方案修订工作会议，学院党委书考研英语考听力吗记肖倪，院考研英语考听力吗长武穆清，党委副书记考研英语考听力吗王生卫，副考研英语考听力吗院长陈真真、孙雁雁，学科负责人考研英语考听力吗卢志鸿，教考研英语考听力吗务科主任于奎战，外考研英语考听力吗语系、英语专业和学生管理的相关教师出席了会议。
武院长考研英语考听
力吗认为，在新考研英语考听力吗文科建设的大潮中，我院英语专业的培养方案既要考虑新文科建设的发展需要、考研英语考听力吗目标和要求，也要考虑到学院的教学资源、学生规模等考研英语考听力吗实际情况，希望大家考研英语考听力吗能够多角度考虑问题，从环境、资源、教学、师资考研英语考听力吗、效果等方面入手来完善培养方案。
随后英语专业负责人郑春
萍老师从五个方面汇报了最新版本的培养方案、校内外专家意见和考研英语考听力吗修订思路。虽然之前已经完成了一流专考研英语考听力吗业的申报，开展了专考研英语考听力吗家论证和师生座谈，并初步完成了培养方案的修订以考研英语考听力吗及100多门课程的大纲撰写等工作，但亟待解决的问题考研英语考听力吗还很多，尤其是英语人才培养要面对数字时代经济社会发
展的需考研英语考听力吗求，顺应“新文科”建设和跨学科的考研英语考听力吗研究趋势，也要服务考研英语考听力吗我！“双一流考研英语考听力吗”建设规划。学院领导和外语系教师分别就以上问题发表了考研英语考听力吗看法，大家一致考研英语考听力吗认为，英语专业必须立足外语专业教育的人文性和科考研英语考听力吗学性，旨在培养品德优良、专业扎实、技术见长、慎思明辨、善于沟通的复合型英语人才；要对考研英语考听力吗接国家标准、突出校本特色、优化有限资源。
最后武院长考研英语考听力吗进行了总结，他认为专业建设不是一蹴考研英语考听力吗而就的，我们应考研英语考听力吗该群策群力，共同想办法解决过程中出现的问题考研英语考听力吗。本次会议为人文学院英语专业建设和培考研英语考听力吗养方案的修订工作统一了思想，明确考研英语考听力吗了方向，也意味着为期近考研英语考听力吗一年的英语专业培养方案修订工作进入收尾定稿阶段。
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