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当微信成为了社交的主流平台，工作中自然也就少不了微信的使用。比如，在班级里老师往往会设置一个班级群，利用班级群让家长与老师的沟通交流更加便捷高效。
不同的人对家长群有不同的理解，有的家长仅仅只是将家长群当作一个交流的工具，可有的家长却将家长群当作了一个“展现自我”的平台，总是或明或暗地在家长群里炫耀。
家长群的“新型炫耀”，宝妈狂飙英语，网友：老师的回复真解气！
大部分情况下，家长群都只是用于给家长与老师沟通交流的，但总有部分家长会把家长群当作一个炫耀的平台，或高调或隐性地在群里炫耀
。这种炫耀包括但不限于家庭条件、个人条件等。
而家长群里的攀比风气完全违背了教育的初衷，也给老师的工作增加不少难度。还有部分家长无视其他家长的感受，自顾自在家长群里飙英语，变相炫耀自身英语水平的出众。很多网友看到这一幕尴尬地表示“输入法坏了吗？”
在一个家长群里，有一位家长利用英语与老师交流。从英语的内容上看，这位家长似乎想要征求老
师的建议，实际上是在炫耀自身的英语水平。其他家长都在用中文沟通交流，唯独这位家长在发英语，就显得十分突兀。
确实有少部分老师“吃这一套”，因为英语非常好的家长家境大多不差。但让人觉得很解气的是，这个家长群里的老师就不吃这一套。老师对这位家长飙英语的行为置若罔闻，除了发布班级通知外，并未作出单独回复。
在家长群里用英语交流，在有些人眼里看来可能早已是“小儿科”了。最离谱的是，个别家长在群里发的外语简直是“乱码”，这直接让英语老师也陷入了窘境——完全没有老师看得懂，家长发的阿拉伯语言是什么意思。
面对这种情况，如果老师不回复，可能会被那位用外语沟通的家长指责甚至投诉，如果回复又会大大增加日常的工作难度，同时让其他家长心里不舒服。如此一来，老师也十分厌恶在家长群里飙外语的家长。
家长变换花样炫耀攀比，会带来哪些不好的影响？
孩子的模仿能力是非常强的，家长的炫耀会让孩子无形中进行模仿，甚至加重这种现象。在不断的炫耀之中，孩子对学习的专注力就会下降。当他们成天想着怎么去炫耀自己的生活时，也就容易逐渐忘记自己学习的本职工作。
所以，无脑的攀比对孩子学习影响是非常大的。孩子的世界很简单，家长如果往攀比方向引导，孩子的世界里或许就会只有攀比。
当攀比之风在一个小团体内盛行时，这种风气就很容易出现大范围地传染。久而久之，孩子之间的比拼容易变成谁的衣服更好看、谁去过更贵的地方吃饭，而非谁的成绩比较好、谁能更努力学习。
不同环境对孩子的影响是非常大的，这也是为什么高中时，大部分父母都挤破头，想把孩子送入比较好的班级里去。一旦孩子形成了唯炫耀为上的价值观，他们的脑海里就很难再有学习的影子。
那些一直在炫耀的人，并没有他们所形容得那么快乐。人有时候是越缺什么就越炫耀什么。而那些习惯了通过炫耀来突出自我的人，往往会因为对物质的大量渴望而失去幸福感。
在他们的价值观里，“高人一等”才是幸福的。但人外有人山为有山，“高人一等”的心态永远不可能得到满足。久而久之
，这种心态容易影响到孩子整个人生。
家长群最忌炫耀，看似高人一等实则跳梁小丑
作为学生家长，父母们应在家长群中格外注意自己的言行举止，避免给孩子带去不好的影响。在家长群里一味炫耀外语的方式不可取，高调炫耀的方式更不可取。
其实，当大家能相聚在同一个家长群里时，说明彼此之间的家境等情况并不会相差太大，如此更没必要从炫耀中找存在感了。
家长群里或暗或明的炫耀，其实都不会让其他家长打心底里羡慕，大家都是在社会上打拼多年的成年人，对或明或暗的炫耀早已有一定的免疫力。
那些在家长群里炫耀的人，不仅不会被人羡慕，反而容易被老师反感、被其他家长当作跳梁小丑。
家长群里说外语实在是没必要，这种微不足道的优越感，反而会让人觉得可笑。希望所有的家长都能意识到炫耀对孩子可能会造成的不良影响，从而约束自我，共同营造孩子成长的优良环境。
今日话题：你遇到过家长群里暗戳戳炫耀的行为吗？
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